Vet om ABA-behandlingar med autism är skadliga - Tips

Hur man vet om autism ABA-behandlingar är skadliga - Tips

Innehåll

Steg
Råd

Tillämpad beteendeanalys (ABA) är ett kontroversiellt ämne i autistiska samhällen. Någon sa att de eller deras barn misshandlades. Någon tycker att den här metoden är mycket effektiv. Naturligtvis vill du alltid ha det bästa för din älskade, men hur skiljer du mellan berättelser med lovande resultat och de som leder till tragedi? Var noga med att se skyltar. Denna artikel är skriven för familjemedlemmar till autistiska barn, men autistiska tonåringar och vuxna kan också ansöka.

Obs! Den här artikeln behandlar ämnen som lydnad och missbruksterapi, vilket kan vara frustrerande, särskilt för personer med posttraumatisk stressstörning (PTSD - Post Traumatic Stress Disorder) på grund av om Denna metod orsakar. Om du känner dig obekväm med ämnen som denna eller när du känner dig obekväm med innehållet i artikeln rekommenderar vi att du slutar läsa.

Steg

Metod 1 av 3: Granska dina ABA-behandlingsmål

Målen med denna terapi fokuserar på att hjälpa din nära och kära att lära sig färdigheter och leva ett lyckligt och bekvämt liv. Att släcka symtom är inte målet.

Fråga dig själv om målen här kretsar kring anpassning och assimilering. FN har förklarat att barn med funktionsnedsättning har rätt att bevara sina egenskaper, det vill säga barnet kan vara sig själv, även när barnet uppvisar autism. En bra terapeut låter barnet se annorlunda ut och terapi fokuserar inte på att eliminera funktioner som:
- De flesta självstimulerande beteenden (Du kan höra fraser som "håll handen stilla" och "lägg handen på bordet" för att indikera undertryckande av självstimulering.)
- Fortsätt på tårna
- Undvik ögonkontakt
- Vill inte ha många vänner
- Andra funktionshinder (funktionshinder utförs frivilligt, inte tvingas av andra)
Överväg om terapeuten manipulerar det autistiska barns känslor. Vissa terapeuter tränar autister att visa ansiktsuttryck eller kroppsspråk för att vara lyckliga, oavsett deras verkliga känslor.
- Tvinga inte någon att le eller verka glad om de inte är glada.
- Tvinga inte eller träna den autistiska personen att krama eller kyssa, även om det kan skada känslor. Rätten att sätta gränser är viktig för att förhindra autistiska barn från sexuella övergrepp och emotionella övergrepp.
Observera om terapeuten kämpar eller anpassar sig till den autistiska personens sinne. En dålig terapeut kan förgäves försöka få det autistiska barnet att inte längre verka autistiskt; Bra terapeuter hittar sätt att arbeta med det autistiska barnet så att de kan bli en lycklig och kapabel vuxenautist. Terapeuter bör fokusera på att göra ett lyckligt autistiskt barn eller en autistisk vuxen, inte på att bli en icke-autistisk person. Bra terapimål kan inkludera:
- Hitta trevliga och ofarliga självstimulerande beteenden istället för att undertrycka alla självstimuli
- Hitta anpassningar och lindra sensoriska problem
- Lär dig sociala färdigheter i en vänlig miljö; Detta inkluderar självsäkerhet och att få vänner
- Diskutera och uppfylla det autistiska barns personliga mål
Utvärdera om kommunikation lärs ut som en viktig färdighet eller som en prestation för att behaga vuxna. Kommunikation bör läggas mer vikt än ord (inklusive beteendemässig och kompletterande och alternativ kommunikation). Inledande ordförråd bör fokusera på grundläggande behov istället för föräldrars känslor.
- Ord som "ja", "nej", "stopp", "hunger" och "smärta" är mer nödvändiga än "jag älskar dig" eller "mamma."
- Beteenden bör respekteras, även för dem som lär sig att kommunicera genom kompletterande och alternativ kommunikation eller verbal kommunikation.
annons

Metod 2 av 3: Observera terapisessioner

En vårdande terapeut kommer att behandla ditt autistiska barn bra, oavsett vad. Ingen är för autistisk eller har "för låg kapacitet" för att förtjäna att behandlas med vänlighet och respekt.

Överväg om terapeuten kommer att rehabilitera ett autistiskt barn. En bra terapeut tycker alltid att autistiska barn har förmågan att lyssna (även när de inte svarar) och att de gör sitt bästa.
- Barn med autism som inte kan prata eller bara tala lite är mer benägna att tänka än att kommunicera. Hos autistiska barn lyder inte kroppen alltid viljan, så barnet kanske inte kan påpeka exakt vad det vill peka på.
- Terapeuter kommer att vara uppmärksamma på varför barnet agerar så här och antar aldrig att ett beteende är meningslöst eller ignorera beteenden som en autistisk person försöker kommunikation.
- Fyra år gamla skolläxor passar inte för en sextonåring.
Utvärdera om terapin är en ömsesidig ansträngning, eller om terapeuten har att göra med det autistiska barnet. Konsensus är viktigt.En bra terapeut kommer att försöka arbeta med det autistiska barnet och bosätta sig med honom med respekt på sin nivå. Behandlingsprocessen är ingen strid, och det autistiska barnet behöver inte stå ut med terapin.
- Tänk på om terapiförloppet kan beskrivas som samarbete eller underkastelse.
- Barn med autism bör ha rätt att tala med sina bekymmer, åsikter och mål. Barn behöver feedback om behandlingsprocessen.
- Terapeuten bör vara respektfull när barnet säger "nej." Om det autistiska barnet borstas och säger "nej", kommer de att tro att ordet "nej" inte är meningsfullt och inte behöver lyssna på ordet.
- Hitta intressanta terapier för ditt autistiska barn, om möjligt. Många bra terapier kommer att vara som metodisk speltid.
Tänk noga över hur gränserna hanteras. Barn med autism har rätt att säga nej och lyssnas på av terapeuten. Terapeuten bör inte trycka, pressa, tvinga eller hota ett barn att förlora ett föremål eller dra nytta när det autistiska barnet känner sig obekväm.
- Autistiska barn måste respekteras när de säger "nej" eller uttrycker obehag (verbalt eller nonverbalt).
- Fenomenet mobbning och sexuella övergrepp står för en hög andel bland barn med autism (och autistiska vuxna). Be om självsäkerhet hos ditt barn för att ingå i terapiprogrammet.
Kontrollera med förstärkning. Denna metod kan vara effektiv, men den kan också vara kränkande eller misshandlad. En dålig terapeut kan be dig att inte ge din älskade dina favorit saker hemma så att de kan lyssna på dem under behandlingen. Observera om terapeuten använder eller begränsar:
- Mat
- Barnets tillgång till favorit saker, till exempel en nallebjörn
- Negativ förstärkning, även känd som kroppsstraff (t.ex. att smälla, spruta vinäger i munnen, tvingad inandning av ammoniak, elchock)
- Förmågan att andas
- För mycket förstärkning; den autistiska personens liv är en serie föremål och utbyten; annars förlorar de sin inneboende motivation
Tänk på om ditt autistiska barn kan vila för att lugna sig eller engagera sig i självstimulerande beteenden. En dålig praxis fortsätter att tvinga det autistiska barnet långt efter att barnet behöver en paus, även med detta som en viljestoppsteknik för att tvinga barnet att underkasta sig. Bra praxis gör att ditt barn kan vila efter behov.
- 40 timmar per veckas terapitid motsvarar ett heltidsjobb. Detta tömmer barnets energi, särskilt med små barn.
- En bra terapeut kommer att uppmuntra det autistiska barnet att kommunicera sitt behov av ledighet och låta barnet ta ledighet när barnet behöver det eller terapeuten tycker är nödvändigt.
Utvärdera om ditt barn känner sig tryggt med terapi. Bra terapier hjälper autister att känna sig bekväma och säkra. Behandlingen kommer inte att vara bra om det är skrik, gråt eller om de två sidorna tävlar tillsammans.
- Det kommer oundvikligen att finnas dåliga dagar och barnet kan gråta under sessionen. Om detta händer, överväga vilken roll terapeuten spelade i orsaken till nöd och hur de svarade.
Överväg om terapeuten bryr sig om det autistiska barns känslor. Terapier som ABA fokuserar på en förutsättning - beteende - resultatmönster. Även om det finns uppenbara fördelar kan det också vara farligt om inre upplevelser (som känslor och stress) förbises. En bra terapeut kommer att ha empati med det autistiska barnet och försöka se världen ur sitt perspektiv.
- En bra terapeut kommer att vara noga med att inte trycka för hårt och ge ditt barn en paus om det behövs.
- Den dåliga terapeuten kommer inte att sluta, inte ens om de drabbar det autistiska barnet, eller kanske till och med trycker på det hårdare.
Var uppmärksam på hur terapeuten svarar om barnet gråter eller är upprörd. En bra terapeut kommer omedelbart att "gå i vattnet" och uttrycka oro (eller ångest) över situationen. Den dåliga terapeuten kan sätta mer press på, hålla ner barnet eller försöka "bryta" barnet, vilket gör sessionen till en konfrontation mellan de två.
- En bra terapeut kommer att vara ärlig om vad som hände och vidta åtgärder för att förhindra att situationen uppstår igen. De bryr sig om barnets känslomässiga smärta.
- Vissa dåliga experter tolkar dessa situationer som "raseri" och insisterar på att sådana beteenden måste hanteras hårdare.
- Behandling med överdrivna tårar och frustration över veckor, månader eller år kan göra ett mildt barn till ett aggressivt tillstånd.
Se upp för fysisk intervention. Vissa terapeuter använder våld för att tvinga det autistiska barnet att underkasta sig om barnet inte gör vad de vill. Observera åtgärderna:
- Bestraffning
- Greppa och dra ett autistiskt barn mot sin vilja (inklusive att hålla handen)
- Behålla barnet med kraft (slå händerna på bordet, hålla tillbaka barnen på golvet istället för att lugna ner sig)
- Låsa barn ("lugna ner" rum, fastspända säten för att hålla tillbaka spädbarn)
Var försiktig om ditt barn visar tecken på svaghet eller rädsla. Negativ behandling kan sätta stort tryck på ett autistiskt barn, utmatta det eller ha symtom på missbruk. Barn kan agera "som någon annan" under behandlingen eller med de som är involverade i terapi, till och med alltid. Titta efter ...
- Kriserna ökade
- Ökad ångest; förtroendet för vuxna har minskat
- Förlust av färdigheter
- Extremt beteende: krävande, aggressivt, extremt undergiven, tillbakadragen, likgiltig
- Det finns självmordstankar
- Bekymrat humör ökade före, under eller efter behandlingen
- Våld, om detta aldrig har hänt tidigare
- Andra förändringar i humör, färdigheter eller beteende
- Orsaken till ovanstående tillstånd kanske inte är resultatet av behandlingen. Men om terapeuten avfärdar tvivlen och / eller barnet verkar särskilt bekymrad över sessionen eller terapeuten, är det en röd varning.
Se om det är okej för dig om en person utan autism behandlas så. Ingen har "för låg kapacitet" så att den inte behandlas bra. Du kan se detta genom att föreställa dig att ett icke-autistiskt barn behandlas på det sättet. Pausa en minut för att visualisera den här scenen. Är du obekväm?
- Känner du dig blyg eller kommer att störa när du ser att din nära eller kära eller vänner som inte är autister behandlas på samma sätt?
- Tänk dig att du är i den åldern som det autistiska barnet. Skulle du känna dig förnedrad om du måste gå igenom sådana saker?
- Om du ser att föräldrarna till ett icke-autistiskt barn behandlar barnet så här, kommer du att ringa ett barnskyddscentrum?
annons

Metod 3 av 3: Undersök ditt förhållande till terapeuten

Detta gäller om du kontaktar terapeuten.

Akta dig för falska löften. En dålig terapeut kan vara oärlig mot dig, begära dig eller lova saker de inte gör. De kanske inte bryr sig, skyller på dig eller skyller på ditt autistiska barn om saker inte går som de säger. Observera följande punkter:
- Autism kommer att pågå en livstid. Ingen kan "botas" av autism.
- Autistiska människor finns i mycket olika former. En vanlig behandling i alla fall kanske inte är tillräcklig för ett barns unika behov.
- Det finns också andra mycket bra behandlingar. Om en terapeut förklarar att deras metod är "kemism med autism", eller de säger att alla andra terapier är falska, är terapeuten inte ärlig.
- ABA-metoden kan bättre lära barn vissa uppgifter än andra metoder. Det hjälper också att lära dig färdigheter som att klä dig eller klappa någons axlar för att få uppmärksamhet. Eftersom det bestäms av datainsamlingen är det ineffektivt när det gäller att lära sig tal eller kroppsfrånkopplingsfärdigheter (som att peka ut rätt kort).
- Autistiska människor har verkliga känslor. Om det autistiska barnet visar tecken på rädsla eller smärta, upplever de förmodligen det.
- Autism och lycka utesluter inte varandra. Autistiska barn kan fortfarande leva lyckligt.
Var uppmärksam på hur terapeuten talar om autism och autism. Även om ditt barn inte kan tala och inte svarar kan han eller hon fortfarande förstå terapeutens tal och attityd. En negativ attityd kan skada ett autistiskt barns självkänsla och kan också indikera att terapeuten misshandlar barnet.
- Ring autismdrama, hemsk börda, monster förstör ditt liv och så vidare.
- Kalla ditt autistiska barn ett "trick" eller skylla dem för eventuella problem som uppstår.
- Uppmana dig att straffa ditt barn hårt
Överväg om terapeuten tillåter dig att följa upp terapisessioner. Om terapeuten skadar ditt autistiska barn (mentalt eller fysiskt) kan de försöka dölja det för dig.
- Terapeuten kan säga att din närvaro kommer att vara distraherande, eller att du kan störa terapin. Detta tecken är faktiskt en röd flagga.
- Om du inte får se terapisessioner och bara lyssna på terapeutens rapport, notera att det finns en möjlighet att de snedvrider fakta eller använder misstolkningar för att förklara dåliga händelser.
Fråga om terapeuten lyssnar när du är orolig. Som förälder, vårdare eller släkting till ett autistiskt barn är dina instinkter också viktiga. Du kan ofta berätta för en terapeut när något går fel med ett autistiskt barn. En bra terapeut kommer att lyssna och uppmärksamma dina bekymmer, medan en dålig terapeut kommer att agera defensivt, avfärda eller dominera dig.
- En dålig terapeut kan berätta att du inte ska tro ditt omdöme. Det här är en mycket alarmerande signal. De kan vara experter, men det betyder inte att dina tankar inte har något värde.
- Om det finns en kvarvarande oenighet mellan er två, kan en dålig terapeut dra andra mot dig.
Tro på intuition. Om du känner dig "freaked out" om att något är fel är den känslan verkligen värt att överväga. Om saker inte ser bra ut, var inte rädd att ge upp. Det finns också många andra terapeuter som använder ABA-metoden och andra terapier. Du måste sätta barnets lycka först. annons

Råd

Även om en terapi fungerar för vissa människor betyder det inte att den fungerar för alla. Du är inte en dålig förälder / vårdgivare om du tar ditt autistiska barn ur ABA-terapi. Dina problem och val är giltiga.
Vissa autister gråter mycket, särskilt de som inte kan kommunicera ordentligt eller har problem som ångest eller depression. Gråt under behandlingen är således inte nödvändigtvis ett varningstecken på fara. Var istället uppmärksam på om det autistiska barnet gråter mer än vanligt nej och varför. (Observera att prata om en persons känslor och problem kan få personen att gråta, så det kan hända om det är en del av behandlingen.)
Många autistiska vuxna har haft ABA-behandling med bra eller dåliga resultat. De kan berätta vad som fungerade och vad som inte fungerade.
De dåliga guruerna kan vara väldigt snälla. Skyll inte på dig själv för att du inte insett det direkt.