Innehåll

• Att gå
• Metod 1 av 2: Innan du kör experimentet
• Metod 2 av 2: Efter experimentet
• Tips

En labrapport är en tydlig, detaljerad beskrivning av ditt experiment. Den används för att beskriva och analysera de procedurer som följts och de insamlade uppgifterna. Rapporten innehåller vissa viktiga delar som hypotesen, materialförteckning och rådata och följer ett specifikt format.

Att gå

Metod 1 av 2: Innan du kör experimentet

1. Välj titel. Detta är namnet på labbet eller experimentet du genomför. Titeln ska vara beskrivande men kort.
   • En titelsida krävs för vissa lärare och för vissa lektioner. Titelsidan innehåller titeln på laboratoriet eller experimentet, namnen på eleverna som arbetat med det, namnet på den lärare som det genomförs för och datumet.
2. Identifiera problemet. Bestäm vad du försöker lösa eller undersöka. Detta är det mål av experimentet. Varför genomför du detta experiment? Vad kan man lära av att genomföra det? Förklara vad experimentet handlar om och vad du vill bestämma.
   • Experimentet måste också introduceras i detta avsnitt. Inkludera bakgrundsinformation av intresse, viktiga definitioner, experimentets teoretiska och historiska bakgrund och de metoder du kommer att använda.
   • Sammanfatta syftet i en mening. Det kan också vara en fråga. Ibland bestämmer läraren vad syftet med experimentet är.
   • Ett exempel på en målbeskrivning är: Syftet med detta experiment är att bestämma kokpunkten för olika ämnen på basis av tre olika prover.
   • Ett annat exempel är: Får du grön färg när du blandar blå och gul färg?
3. Bestäm hypotesen. Hypotesen är den teoretiska lösningen på problemet eller det förutsagda resultatet av rättegången. Hypotesen anger därför vad du förväntar dig att resultatet av experimentet blir baserat på tidigare kunskaper eller tidigare experiment. Du kan inte komma med lösningar som inte stöds av fakta. Hypotesen behöver inte vara korrekt. Du genomför experimentet för att ta reda på om det stöds eller inte.
   • Hypotesen måste presenteras som en mening.
   • Använd en "så här, då det", för den här "strukturen när du skriver din hypotes. "Om detta" indikerar vad du har ändrat och "då är det" resultatet av den ändringen. "Eftersom detta" förklarar resultatet.
   • Ett exempel på en hypotes är: Om jag slänger en boll från en balkong på 15: e våningen kommer den att spricka stenstenarna.
4. Lista material. Nästa steg är att lista material som används i en tydlig, kort lista. Se till att inkludera allt material. På så sätt kan andra imitera ditt experiment och kontrollera dina resultat.
   • Vissa lärare får hänvisa till din lärobok om materialet finns där. Då kan du skriva: Se sidan 456 i Kemi överallt. Fråga din lärare i förväg om detta är tillåtet.
   • Materiallistan måste vara i en mening. Skriv materialet i den ordning du använde dem.
5. Förklara proceduren du följde. Skriv ner exakt stegen du tog under ditt experiment och de mätningar du gjorde. Så här granskar du ditt experiment steg för steg. Denna information säkerställer att någon annan kan kopiera ditt experiment. Inkludera försiktighetsåtgärder att vidta innan du utför experimentet.
   • Beskriv alla variabler i experimentet. De konstanta variablerna är de variabler som inte ändras under experimentet. Den oberoende variabeln är vad du kommer att ändra under experimentet. Detta bör nämnas i hypotesen. Den beroende variabeln är variabeln som ändras på grund av din manipulation av den oberoende variabeln.
   • Vissa lärare vill att du ska beskriva proceduren i ett stycke, inte som en lista. Det borde vara en beskrivning av vad du gjorde, inte en lista med instruktioner. Rådgör med din lärare innan du skriver den här delen av rapporten.
   • Tydlighet är nyckelordet. Ge tillräckligt med detaljer för att andra ska kunna återge experimentet och förklara stegen på ett tydligt och detaljerat sätt. Men gå inte för långt in i detaljerna eller ge irrelevant information.
   • Förfarandet och listan över använda material kan kombineras i ett stycke. Se till att du vet hur din lärare vill ha det innan du gör valet.

Metod 2 av 2: Efter experimentet

1. Kör experimentet. Genomför experimentet baserat på din steg-för-steg-plan och materiallista. Se till att du har skrivit ner alla steg från del 1 innan du utför experimentet. Det är viktigt att du redan har beskrivit materialen och proceduren eftersom det ger dig en klar uppfattning om vad du kan förvänta dig under experimentet. Att skriva hypotesen, syftet och introduktionen hjälper dig att förstå resultaten av experimentet och du kommer inte att ändra hypotesen baserat på resultatet.
2. Presentera resultaten. Detta avsnitt innehåller rådata från experimentet. Ange dina observationer på ett tydligt och logiskt sätt. Organisera och kategorisera data på ett förståeligt sätt.
   • Detta avsnitt innehåller tabeller, grafer och alla anteckningar som gjorts under experimentet. Ge datatabellerna tydliga etiketter och glöm inte att nämna enheterna. Om du använder en graf, använd X eller O istället för prickar. Se till att en variabel anges för varje axel.
   • Det finns två typer av data du kan samla in. Kvalitativa data är observerbara data som inte har något numeriskt värde. Så det här är saker som du kan observera med dina fem sinnen. Kvantitativa data är observerbara data som motsvarar mätbara värden. Exempel på kvantitativa resultat är mätningar i centimeter, vikter i gram, hastigheter i kilometer, densitet, volym, temperatur och massa.
3. Diskutera resultaten. I den här delen analyserar du experimentet. Tolka resultaten genom att förklara dem, analysera vad de menar och jämföra dem. Om något oväntat händer, försök förklara varför det hände. Förutse vad som skulle hända om en variabel i experimentet var annorlunda.
4. Acceptera eller avvisa din hypotes. I slutsatsen förklarar du om din hypotes håller eller inte. Använd data som erhållits i experimentet för att visa varför din hypotes visar sig vara korrekt eller felaktig.
   • Kan du dra flera slutsatser från data? I så fall måste du ange det. Förklara vilka alternativa slutsatser som finns.
   • Ett exempel på hur man avvisar en hypotes är: Vår hypotes var felaktig. Kakan bakades inte vid högre temperatur under en kortare tid. Kakan var fortfarande rå när vi tog den ur ugnen.
5. Skriv också om eventuella misstag. Lägg till fel i dina data, inklusive extrema data som inte matchar andra data. Diskutera varför dessa uppgifter är felaktiga och förklara vad du kan göra bättre för att förbättra experimentets kvalitet och precision. Mänskliga fel (t.ex. vätskespill eller felaktig mätning) räknas inte.

Tips

• Om du inte vet vilket format du ska följa, be din lärare om råd.
• Redigera din rapport två gånger: en gång för layouten och en gång för innehållet.
• Välj ett laboratorium som du känner väl och där du känner dig bekväm. Då kan du skriva ner mer information.
• Använd APA- eller MLA-formatet, eller vilket format din lärare vill att du ska använda för att fånga externa data. Citera alltid dina källor.
• De flesta labrapporter är skrivna med passiv röst och tredje person. De är också skrivna i nutid. Förflutet kan användas för att beskriva specifika metoder och observationer, eller för att citera tidigare forskning eller experiment.
• Plagiera inte dina rapporter. Du får då ett pass eller kanske inte längre tar lektionerna.