Innehåll

• Steg
• Råd
• Varning

Öva på att skriva stycken är viktigt för goda skrivförmåga. Avsnittet delar upp en stor mängd text och gör det lättare för läsarna att absorbera innehållet. De hjälper läsarna att förstå författarens argument genom att rikta sitt fokus på huvudidén eller målet. Att veta hur man skriver bra, välstrukturerad text kan dock vara svårt. Du bör kolla in handledningen nedan och lära dig hur du kan förbättra dina skrivförmåga ännu bättre!

Steg

Del 1 av 3: Planera dina stycken

1. 

   Bestäm om avsnittets huvudämne. Innan du börjar skriva måste du förstå huvudidén i avsnittet. Anledningen är att stycket i princip är en samling meningar relaterade till ett nyckelämne. Utan ett tydligt ämne kommer ditt avsnitt att sakna fokus och konsekvens. För att kunna identifiera det exakta ämnet, ställ dig själv följande frågor:
   • Vad är problemet för mig? Om du skriver ett stycke som svar på eller svarar på en viss fråga, till exempel "Du bestämde dig för att donera pengar till välgörenhet. Vilken välgörenhetsorganisation skulle du välja och varför?", eller "Beskriv dina bästa veckodagar", du måste tänka noga på dem och se till att du nämner dem direkt, snarare än att avvika från ämnet.
   • Vad är huvudidén eller problemet jag behöver lösa? Tänk på ämnet som presenteras för dig eller ämnet du vill skriva om och överväga en idé eller fråga relaterad till den. Eftersom styckena vanligtvis är ganska korta måste du fokusera på huvudidén och inte utanför ämnet.
   • För vem skriver jag för? Du måste tänka på de läsare du planerar att ägna detta stycke eller uppsats till. Hur är deras nivå? Känner de till det omedelbara ämnet, eller kräver de mer förklarande meningar?
   • Om ditt avsnitt är en del av en större uppsats kan du skriva en översikt hjälpa dig att identifiera huvudidén eller målet för varje stycke.

2. 

   
   
   Skriv ner all information och idéer som är relevanta för ämnet. När du väl vet vad du vill ta itu med i ditt stycke kan du börja ordna dina tankar genom att skriva ner dem i en anteckningsbok eller ett ordbehandlingsprogram. Du behöver inte skriva en fullständig mening, bara skriva ner några nyckelord eller fraser. När allt har lagts på papper kan du tydligt identifiera de nyckelelement du behöver lägga till i ditt stycke, samt vara medveten om onödig information.
   • Vid den här tiden kommer du förmodligen att hitta några luckor i din kunskap och inse att du måste leta efter några fakta och fakta för att stödja ditt argument.
   • Det är bäst att göra forskning nu så att du kan samla all information som är relevant för skrivstadiet.

3. 

   
   
   Bestäm strukturen du vill använda för ditt stycke. Nu när alla tankar, idéer, data och fakta har exponerats för dig, bör du börja tänka på strukturen du kommer att använda för avsnittet. Tänk på varje fråga som du vill ta itu med och försök att placera dem i rätt ordning - detta gör ditt stycke mer sammanhängande och lättläst.
   • Du kan också sortera i kronologisk ordning, antingen skriva den viktigaste informationen först eller bara göra stycket lättare och roligare att läsa - allt beror på tema och stil. av avsnittet du vill skriva.
   • När du väl har bestämt dig för en specifik order kan du skriva om problemet baserat på denna nya struktur - detta kommer att påskynda skrivprocessen och bli lättare att förstå.
   annons

Del 2 av 3: Skriva stycken

1. 

   
   
   Skriv ämnesmeningar. Punktens första mening bör vara ämnesmeningen. Ämnesmenningen är introduktionen till avsnittets huvudidé och avhandling. Den ska innehålla den viktigaste och mest relevanta informationen du vill ta upp om ditt ämne och därifrån sammanfatta hela avsnittet. Använd inte riktiga data för uppenbara som din ämnesmening.
   Gör: börja med en vag idé om du känner dig fast och förbättra den när du har slutfört avsnittet.
   • Varje mening du skriver ska stödja ämnesmeningen och ge ytterligare information och diskussion om problemet eller idén som den täcker. Om någon av meningarna inte kan relateras direkt till ämnesmeningen, lägg inte till dem i stycket.
   • Erfarna författare kan lägga till ämnesmeningar var som helst i stycket; det behöver inte vara på första raden. Emellertid bör författare som är nya inom yrket eller som inte känner till paragrafskrivning följa den första raden av ämnesmeningsprinciper, eftersom det leder dig genom skrivprocessen.
   • Din ämnesmenning bör inte vara för bred eller för smal. Om din ämnesmening är för bred kommer du inte att kunna diskutera dina idéer helt i avsnittet. Om det är för smalt har du inte tillräckligt med information för att diskutera det.

2. 

   Lägg till supportinformation. När du är klar och nöjd med din ämnesmening kan du börja lägga till varannan mening i ditt stycke. Det är då din specifika, välstrukturerade anteckning börjar bli effektiv. Du bör komma ihåg att hålla stycket sammanhängande, vilket innebär att det blir lätt att läsa och förstå, samtidigt måste varje mening kopplas ihop och allt ska vara smidigt. För att uppnå detta bör du försöka skriva en enkel, tydlig mening som kan uttrycka exakt vad du vill säga.
   • Använd övergångar som en bro för att ansluta två meningar. Ordövergångar hjälper dig att jämföra och kontrastrera meningar, visa sekvens, orsaker och effekter, betona viktiga idéer och gå smidigt från mening till mening. Övergångsord inkluderar "mer", "fakta" och "tillägg". Du kan också använda kronologiska övergångar, till exempel "första", "andra" och "tredje".
   • Stödjande meningar är en viktig del av ditt stycke, så du måste använda dem för att ge mer bevis för att stödja din ämnesmening. Beroende på ämnet kan du använda faktadata, statistik, statistik och exempel, eller så kan du lägga till några berättelser, anekdoter och citat. Du kan använda alla element så länge de matchar.
   • När det gäller längd räcker det normalt med tre till fem meningar för att ge huvudpunkten samt tillräcklig stödjande information för ämnesmeningen, men detta beror ganska mycket på uppsatsens ämne och längd du skriver. Det finns inga specifika regler om styckelängd. Du kan skriva stycket så länge du vill så länge det innehåller alla huvudidéerna.

3. 

   Skriv slutmeningen. Slutsatsen binder samman alla problem. En bra avslutande mening kommer att förstärka idén som anges i din ämnesmen, men samtidigt bör den också innehålla alla bevis eller argument som finns i din stödjande mening. Slutsatsen bör skingra alla tvivel från läsarna om noggrannheten och rimligheten i hela stycket. Håller inte med dina bevis: Oavsett alla åsikter är hela rapporten ett misslyckande.
   Slutsatsen bör tydligt anges om det är en övergång till nästa stycke: Dessa citat tyder på att rapporten har en hel del stöd, men det betyder inte att det kommer att göra stor skillnad..
   • Skriv inte bara din ämnesmenning. Den slutliga meningen bör bekräfta den tidigare diskuterade processen och påminna läsaren om dess giltighet.
   • Till exempel i avsnittet om ämnet "Varför är Kanada en plats värt att bo?". Slutsatsen kommer att vara "Av alla bevis som beskrivits ovan att Kanada tillhandahåller utmärkt hälso- och sjukvård, har ett topputbildningssystem och upprätthåller en ren, säker stad hela tiden, vi kan dra slutsatsen att Kanada verkligen är en plats att bo. "

4. 

   Bestäm när ett nytt stycke behöver bildas. Ibland kan det vara svårt att säga när man ska avsluta ett stycke och börja ett nytt stycke. Lyckligtvis finns det många självstudier du kan följa för att tydligt definiera när du behöver bygga nya stycken. Den mest grundläggande riktlinjen är att varje gång du börjar diskutera en ny idé, skriv ett annat stycke. Avsnittet bör inte innehålla mer än en huvudidé. Om idén kommer upp med många frågor eller aspekter bör varje aspekt ha sitt eget stycke.
   • Det nya stycket används ofta varje gång du jämför två problem eller presenterar separata sidor av argumentet. Till exempel, om ditt ämne är "Ska tjänstemän få lägre löner?", Kan du argumentera för detta i ett stycke och skriva ett annat för att presentera det. avvikande åsikt.
   • Passagen gör artikeln lättare att förstå och ger läsaren en "kort paus" mellan idéer så att de kan absorbera allt de just har läst. Om du får en känsla av att stycket du skriver blir mer och mer komplicerat eller innehåller problem bör du dela upp det i separata stycken.
   • När du skriver din uppsats bör din introduktion och slutsats skrivas i två separata stycken. Inledningsavsnittet ska identifiera syftet med uppsatsen och det problem du hoppas uppnå och ge en kort beskrivning av idén och det problem den kommer att diskutera. I det avslutande stycket sammanfattas informationen och argumenten i uppsatsen och redogör för det problem som uppsatsen har tagit upp och / eller visat. Samtidigt kommer det också att introducera nya idéer, idéer som kan få läsaren att tänka på frågan som uppsatsen har presenterat.
   • Om du skriver en roman i en konversation bör du starta ett nytt stycke för att visa någon annans ord.
   annons

Del 3 av 3: Granska stycke

1. 

   Kontrollera om det finns stavnings- och grammatikfel. När du är klar bör du läsa om avsnittet två eller tre gånger för att kontrollera stavnings- och grammatikfel. Fel stavning och felaktig språkanvändning påverkar avsevärt kvaliteten på ditt stycke, även om det innehåller ganska bra idéer och argument. Små misstag kommer att vara svåra att se när du skriver, så hoppa inte över det här steget, inte heller bråttom.
   • Se till att varje mening har sitt eget ämne och att substantiv är versaler. Om du skriver på engelska bör du också komma ihåg att välja rätt verb för ämnet och använda samma tid för hela stycket.
   • Använd en ordlista för att kontrollera stavningen av ord som du inte är säker på, antag inte att allt du skriver är helt korrekt.
   • Med tanke på användningen av skiljetecken i dina stycken bör du komma ihåg att använda kommatecken, kolon, semikolon och parenteser korrekt.

2. 

   Kolla in sammanhanget och stilen i ditt stycke. Inte bara bör ditt skrivande vara enastående ur ett professionellt perspektiv, det bör också vara tydligt och flytande. Du kan göra detta genom att ändra längden och utseendet på en mening genom att använda övergångar och olika ordförråd. Använd inte ord eller "sällsynta ord".
   Gör: använd vanliga synonymer för att ändra stavning istället för att upprepa samma ord om och om igen.
   • Uppsatsens poäng ska vara konsekvent i hela stycket och naturligtvis genom hela uppsatsen. Om du till exempel skriver under den första personen (t.ex. "Jag tror ...") ska du inte byta till den passiva formen halvvägs ("som ska ...").
   • Du bör dock också undvika att öppna varje mening med "Jag tror ..." eller "Jag tror ...". Ändra meningsformen, eftersom detta kommer att ge läsaren spänning och hjälpa ditt stycke att bli mjukare.
   • För nybörjare att skriva är det bäst att använda korta meningar som är fokuserade och uttrycker din åsikt. Långa, fragmentariska meningar blir snabbt inkonsekventa eller har grammatiska fel, så du bör undvika att använda dem tills du har mer erfarenhet av att skriva.

3. 

   Tänk på stycket fullständighet. När du har läst igenom stycket och korrigerat grammatik- eller stilfelet bör du granska det igen för att avgöra om det är komplett. Du bör läsa avsnittet objektivt och bestämma om det stöder och utvecklar din ämnesmening till fullo, eller om du behöver lägga till annan information eller bevis för att stödja ditt påstående. . Gör inte: var uppmärksam på att korrigera små misstag när du inte avslutar din uppsats.
   Bör: klargöra problemet innan du fortsätter.
   • Om du känner att huvudproblemet i din ämnesmening har stöttats och utvecklats fullt ut av något annat i hela stycket, är ditt avsnitt komplett. Men om någon viktig aspekt av ditt ämne inte har upptäckts eller om stycket är kortare än tre meningar måste du lägga till mer information.
   • Å andra sidan kanske du tycker att ditt stycke är för långt och innehåller överflödigt eller rörigt innehåll, bör du redigera det så att bara den mest relevanta informationen finns kvar.
   • Om du tycker att varje innehåll är viktigt för din synpunkt, men stycket fortfarande är för långt, bör du överväga att separera det i mindre och mer specifika stycken.
   annons

Råd

• Ett stycke bör innehålla:
  • Ämnets mening
  • Stödjande meningar
  • Sista meningen
• När du läser en bok, observera hur texten är uppdelad. Om du lär dig om det genom erfarenhet kommer du att kunna dela upp ditt skrivande i relevanta delar bara genom att känna.
• Det finns inga uppenbara regler om längden på ett stycke. Var noga med att avbryta det naturligt. Varje stycke bör innehålla en huvudidé och alla andra element som ger stöd till den.
• Kom alltid ihåg att dra in dig innan du börjar ett nytt stycke. I enlighet med stilstandarden på engelska bör du dra in 1 cm, för vietnamesiska kan du dra in cirka 1 eller 2 blanksteg (om du använder en anteckningsbok med paraplyer).
• Även den mest noggrant förberedda texten kan försämras genom skrivfel och grammatiska fel. Du bör använda en stavningskontroll eller låta någon läsa om ditt inlägg om du känner dig osäker på något.
• Om du skriver en dialog bör du börja med ett nytt stycke varje gång en karaktär talar.
• Hemligheten ligger i:
  • Konsensus: Ha en enda idé och ange ämnet.
  • Ordning: Hur du ordnar meningar hjälper läsarna att förstå lättare.
  • Samstämmighet: Kvaliteten gör ditt skrivande lätt att förstå. Meningar måste kopplas ihop.
  • Fullständighet: Varje mening som används i stycket måste förmedla ett fullständigt budskap.
• Justera din skrivstil för syftet. På samma sätt som när du väljer kläder för olika evenemang och klimat måste din skrivstil vara lämplig för dina ändamål.

Varning

• Om det här är en uppgift i klassen, vänta inte till sista stund för att göra det. Ge dig själv mer tid att planera och skriva ner varje stycke. Denna metod hjälper till att förbättra kvaliteten på ditt arbete.