Innehåll

• Steg
• Del 1 av 3: Beskriva metoder
• Del 2 av 3: Motivering av de valda metoderna
• Del 3 av 3: Koppling av metoder till forskningsmål
• Tips

Den metodologiska delen av akademisk forskning ger dig möjlighet att övertyga dina läsare om att din forskning är användbar och ger ett viktigt bidrag till ditt vetenskapsområde. En bra beskrivning av forskningsmetodik bygger på ett allmänt förhållningssätt till forskning - vare sig det är kvalitativt eller kvantitativt - och beskriver på ett adekvat sätt de metoder du använde.Förklara varför du valde dessa metoder och förklara sedan hur du använder dessa metoder ger svar på frågorna i din forskning.

Steg

Del 1 av 3: Beskriva metoder

1. 1 Omformulera ditt forskningsämne. Börja metodologiska delen av din forskning genom att lista de ämnen eller frågor som du tänker undersöka. Inkludera en hypotes här, om någon, eller ange vad du ska bevisa med din forskning.
   • Vid omskrivning, nämna alla antaganden du gör eller termer som du menar. Dessa antaganden avgör vilken metod du väljer.
   • Ange vilka variabler du kommer att kontrollera, liksom andra villkor som du kontrollerar eller antar är desamma.
2. 2 Upprätta en allmän metodisk metod. Det allmänna tillvägagångssättet kan vara kvalitativt eller kvantitativt. Ibland är det möjligt att använda en kombination av båda metoderna. Förklara kort varför du valde detta eller det tillvägagångssättet.
   • Om du till exempel vill undersöka och dokumentera mätbara sociala trender eller utvärdera effekterna av specifika policyer på en mängd olika variabler, använd ett kvantitativt tillvägagångssätt med fokus på datainsamling och statistisk analys.
   • Om du till exempel vill bedöma människors åsikter eller förståelse för ett visst problem, ta ett bättre tillvägagångssätt.
   • Du kan också kombinera båda metoderna. Till exempel kan du i första hand titta på en mätbar social trend, men också intervjua människor och få deras åsikter om hur denna trend påverkar deras liv.
3. 3 Bestäm hur du ska samla in eller ta emot data. Det här avsnittet i ditt metodavsnitt berättar för läsarna när och var du gjorde din forskning och vilka nyckelparametrar som användes för att säkerställa den relativa objektiviteten i dina resultat.
   • Om du till exempel gör en sociologisk undersökning bör du citera frågorna i den undersökningen och beskriva var och hur undersökningen genomfördes (personligen, online eller via telefon), hur många undersökningar du genomförde och hur länge dina respondenter deltog i undersökningen.
   • Inkludera tillräckligt med detaljer för att andra ska kunna återge din forskning (även om deras resultat kanske fortfarande inte matchar din).
4. 4 Ange orsaken till att du använder ovanliga metoder. Du kan behöva (särskilt om du gör samhällsvetenskaplig forskning) för att använda metoder som vanligtvis inte används i sådan forskning eller som verkar olämpliga för din forskning. Sådana metoder kräver ytterligare förklaring.
   • Kvalitativa forskningsmetoder kräver vanligtvis mer detaljerad förklaring än kvantitativa.
   • Grundläggande forskningsprocedurer behöver inte förklaras i detalj. Som regel antar författaren att läsarna känner till de vanliga forskningsmetoderna, till exempel förstår sociologer vad en sociologisk undersökning eller fokusgrupp är.
5. 5 Citera alla källor som du valde metodval på. Om du har använt någon annans arbete för att utveckla eller tillämpa din metod, beskriv arbetet och förklara vilken av dem du använde i ditt arbete eller hur ditt arbete bygger på dem.
   • Anta till exempel att du genomför en undersökning och har använt flera andra forskningsartiklar för att utveckla frågor till din undersökning. I det här fallet bör du nämna dessa källor.

Del 2 av 3: Motivering av de valda metoderna

1. 1 Förklara valet av datavalskriterier. Om du samlar rådata kommer du troligen att ställa in filtreringsalternativen. Ange dessa parametrar tydligt och förklara för dina läsare varför du ställer in dessa parametrar och varför de är viktiga för din forskning.
   • Om du gör en sociologisk undersökning, beskriv deltagarna i din studie och ange eventuella inkluderings- och uteslutningskriterier som du använde för att bilda gruppen av deltagare.
   • Motivera urvalet, om tillämpligt, och beskriv hur det påverkar möjligheten att skala upp dina forskningsresultat. Om du till exempel gjorde en undersökning bland 30 procent av alla universitetsstudenter kan du med stor sannolikhet tillämpa dina resultat på alla studenter vid universitetet, men kanske inte på studenter vid andra universitet.
2. 2 Ange svagheterna i de metoder du använder. Varje forskningsmetod har sina egna styrkor och svagheter. Diskutera kortfattat svagheterna och kritiken för dina valda metoder och förklara sedan varför de är olämpliga eller olämpliga i just din forskning.
   • Att läsa andra forskningsartiklar är ett bra sätt att identifiera möjliga problem som vanligtvis uppstår när man använder olika metoder. Ange om du har stött på några av dessa vanliga problem i din forskning.
3. 3 Beskriv hur du övervann svårigheterna. Att övervinna svårigheter i din forskning kan vara en av de viktigaste delarna av ditt metodavsnitt. Beskriv hur du löste problemen du stött på - det kan öka dina läsares förtroende för kvaliteten på dina forskningsresultat.
   • Om du stöter på problem med att samla in data, förklara tydligt vilka steg du har vidtagit för att minimera effekterna av dessa aspekter på dina resultat.
4. 4 Kolla in andra metoder du kan använda. Om du använder en metod som ser ovanlig ut för ditt ämne, inkludera i din artikel en diskussion om andra metoder som vanligtvis används i forskning som din. Förklara varför du inte använde dem.
   • I vissa fall är det tillräckligt att bara påpeka att det finns många studier som använder en viss metod, men ingen använder din metod, vilket skapar ett gap i förståelsen av detta problem.
   • Till exempel kan det finnas många verk om kvantitativ analys av en viss social trend. Inget av dessa verk får dock gå in på detaljer om hur denna trend kommer att påverka människors liv.

Del 3 av 3: Koppling av metoder till forskningsmål

1. 1 Beskriv hur du analyserade resultaten. Din analys beror främst på om du använde den kvalitativa metoden, den kvantitativa metoden eller båda. Om du har använt en kvantitativ metod är chansen stor att du kommer att använda statistisk analys. För ett kvalitativt tillvägagångssätt, ange vilken teori eller filosofi du använde.
   • Beroende på frågorna i din forskning kan du använda en kombination av kvantitativ och kvalitativ analys - precis som du kan använda båda metoderna. Till exempel kan du utföra statistisk analys och sedan tolka den statistiken genom en viss teoris lins.
2. 2 Förklara hur din analys uppfyller målen för din forskning. I slutändan bör din metod ge svar på de frågor som ställs i din forskning. Om det inte finns någon bra överensstämmelse mellan de två, bör du antingen ändra din metod eller något ändra dina forskningsfrågor.
   • Anta till exempel att du undersöker effekterna av högskoleutbildning på familjegårdar på landsbygden i USA. Även om du kan intervjua människor som växte upp på familjegårdar och tog examen från college, ger det dig inte den stora bilden. Ett kvantitativt tillvägagångssätt och statistisk analys skulle ge en mer helhetsbild.
3. 3 Bestäm hur väl din analys svarar på dina forskningsfrågor. Matcha din metod med de ursprungliga forskningsfrågorna och presentera det möjliga resultatet av din analys. Beskriv i detalj vad dina resultat kommer att klargöra i dina forskningsfrågor.
   • Om, när du svarar på forskningsfrågor, dina resultat väckte andra frågor som kan kräva ytterligare forskning, vänligen ange dem kort.
   • Du kan också nämna alla begränsningar av dina metoder eller frågor som inte kunde besvaras.
4. 4 Utvärdera om dina resultat kan överföras eller generaliseras. Kanske kan du överföra dina resultat till ett annat sammanhang eller generalisera dem. Inom samhällsvetenskapen är det oftast svårt att överföra resultat, särskilt om du har tagit ett kvalitativt förhållningssätt.
   • Generalisering kan vanligtvis användas i kvantitativ forskning. Om du har ett välformat urval kan du statistiskt tillämpa dina resultat på den större datauppsättning som ditt prov tillhör.

Tips

• Organisera det metodologiska avsnittet i ditt arbete kronologiskt: börja med hur du förberedde dig för att utföra din forskning, skriv sedan hur du samlade in data och hur du analyserade den.
• Skriv det metodologiska avsnittet i din forskning i den gångna tiden, såvida det inte är ett dokument som måste lämnas in innan den beskrivna forskningen utförs.
• Diskutera dina planer i detalj med din handledare innan du bestämmer dig för en viss metod. Det kan hjälpa dig att identifiera eventuella brister i din forskningsdesign.
• Beskriv dina tekniker med den passiva rösten för att fokusera läsarens uppmärksamhet på de åtgärder som vidtagits, snarare än på personen som utförde dem.