Författare:
Peter Berry
Skapelsedatum:
17 Juli 2021
Uppdatera Datum:
1 Juli 2024
Innehåll
Skriv sammanfattningar och ett bra sätt att bearbeta informationen du har läst, oavsett om det är en artikel eller en bok. Om du har tilldelats att skriva en skolöversikt är det bästa sättet att börja genom att läsa om arbetet igen. Läs noggrant och anteckna de viktigaste punkterna du vill ta med i din sammanfattning. När du börjar skriva bör du först lita på minnet för att se till att du skriver med dina ord och sedan korrigera det så att det är tydligt, grammatiskt korrekt, skiljetecken och stavning.
Steg
Del 1 av 3: Läs om arbetet igen
Läs arbetet noggrant. Inledningsvis bör du bara läsa utan att markera. Fokusera på konceptet som författaren verkligen vill förmedla. Det betyder att du måste läsa en mening eller ett stycke inte bara en gång. Du kan också behöva läsa om hela arbetet. Det är också bra.
Skriv ner vad du tycker är huvudidén i arbetet. Detta hjälper dig att börja skriva om författarens argument med dina egna ord. Du kan också fråga dig själv vilka idéer eller ämnen som är under hela arbetet. Ett verkstitel kan också ge dig en aning om dess huvudsakliga avsikter.- Författare kan också ange sin poäng tydligare genom uttalanden som "Min poäng är ..." eller Jag tror ...
- I fiktion betonar författaren ofta ämnet mer. Om du upptäcker att ett kärleksämne - som diskussion eller beskrivning av kärlek - finns i arbetet, är antagligen en av huvudpunkterna i arbetet kärlek.
Läs igenom och gör anteckningar om huvudpunkterna i arbetet. När du väl har bestämt författarens huvudidé, läs igenom verket och var uppmärksam på de metoder som författaren använde för att stödja den idén. Du kan hitta bevis genom att välja detaljer i titeln, överraskningar i resonemang eller plot, upprepning eller uppmärksammande detaljer, såsom funktioner. beskrivning av karaktärerna (om sådana finns). Anteckna dessa detaljer när de visas.- För att uttrycka ett visst innehåll med dina ord, tänk dig att förklara eller beskriva för någon. Så du kommer inte bara upprepa vad författaren skrev ordet. Gör detsamma när du skriver ner huvudpunkterna i dina egna ord.
Fokusera inte på bevisen som författaren använder för att stödja poängen. Du behöver bara veta vad författaren argumenterar för. Med antagande av författarens huvudargument: "Medborgerliga rättigheter i USA startade verkligen på 1950-talet", kunde de påpeka bussbojkotten av svarta kvinnor till som bevis för denna punkt. Du behöver bara vara uppmärksam på bojkottrörelsen för svarta kvinnor, du behöver inte ta bevis för den bojkott som författaren nämnde.- För fiktion bör du undvika att skriva om varje händelse som hände i verket. Istället måste du fokusera på huvudpunkterna i historien och huvudmotivet för dem. Nämn inte allt som händer med karaktären genom historien.
Del 2 av 3: Skriv din egen muntliga sammanfattning
Börjar med källinformation. Du bör starta alla abstrakta genom att nämna författaren och titeln på arbetet. Detta kommer att låta läsaren veta att du sammanfattar någon annans arbete.- Du kan till exempel börja med något som "Pjäsen" Pygmalion "av George Shaw behandlar klass- och kulturfrågor i England i början av 1900-talet."
Använd minne för att skriva ner huvudidéerna för varje avsnitt. Skriv ditt första utkast utan att titta på anteckningar, inklusive kärnan i var och en av dina verbala avsnitt. En sammanfattning upprepar inte bara författarens skrifter verbatim, så det är viktigt att använda dina egna ord.- Om du är skyldig att använda författarens ord verbatim, måste du lägga det i citat så att läsaren vet att det inte är ditt ord; annars kommer du att ses som plagiering och kan vara i trubbel.
- Kom ihåg att använda rätt format när du citerar!
Presentera innehåll ur författarens synvinkel. När du skriver, var noga med att sammanfatta endast originalverket, inte störa dina egna åsikter om verket eller händelserna i det. Sammanfatta innehållet i arbetet, behåll författarens röst och åsikt.
- Om du till exempel tycker att Hamlet spenderar mycket tid på att tänka och inte agerar särskilt mycket, kan du skriva "Hamlet är en tankesän i stället för handling", skriv inte "Varför Hamlet ibland inte gör det något? "
Använd lämpligt språk för sammanfattningen. Du måste låta läsaren veta att du sammanfattar en annan persons argument. Därför bör du ibland använda fraser som "författaren argumenterar" eller "bekräftande artiklar" när du presenterar dessa argument. Detta kommer att påminna din publik om att detta inte är ditt arbete utan någon annans.
- I fiktiva verk kan du skriva "Shakespeares Hamlet tillbringar mycket tid på slottets väggar." Detta berättar för läsaren att du hänvisar till en Shakespeare-pjäs utan att komponera din berättelse.
Del 3 av 3: Redigera ditt utkast till en sammanhängande sammanfattning
Läs igenom utkastet du just skrev från minnet. Ta ut dina anteckningar och jämför dem med ett minnesutkast. Om det finns någon viktig punkt som du glömde att lägga till, lägg till den i det andra utkastet.
Presentera sammanfattningen i kronologisk ordning. Istället för att slumpmässigt hoppa från del till del av en berättelse eller artikel bör du omformulera innehållet i ordning efter vad som hände. Detta är särskilt viktigt när man sammanfattar fiktion.
Eliminera repetitiva poäng. Ibland kan författaren i en artikel eller bok nämna en viss punkt mer än en gång för att betona huvudpunkterna. Sammanfattningen behöver inte vara så. När du läser igenom din skriftliga sammanfattning, utelämnar du repetitionen - även om författaren säger det om och om igen, behöver du bara nämna det en gång.
- Men om du märker att en viss idé upprepas av författaren är det mycket viktigt att du måste inkludera den i din sammanfattning.
Lägg till övergångsmeningar efter behov. Medan du koncentrerar dig på att skriva huvudpunkterna kanske du inte är uppmärksam på hur stycken i sammanfattningen är länkade. När du redigerar lektionen, kom ihåg att ansluta varje stycke till nästa och återgå till huvudidén.
- När du till exempel sammanfattar en artikel om orsakerna som ledde till den amerikanska revolutionen kan du skriva ett stycke som sammanfattar författarens argument om skatter och ett annat om religionsfrihet. Skriv något liknande detta, "Även om vissa kolonister trodde att skatter skulle ge dem representation i parlamentet hävdade författaren också att andra stödde revolutionen eftersom de trodde att de var det. har rätt att representera himlen på sitt eget sätt. "
Sök efter grammatik och stavfel. När du har redigerat vad som finns i utkastet måste du också kontrollera andra detaljer. Se till att inlägget inte har några stavnings- och grammatikfel. Leta efter olämpliga, överflödiga eller saknade skiljetecken och korrigera det.
- Använd inte stavningskontroll. Det kan upptäcka när du felstavar ett ord, men det kan inte upptäcka när du felstavar ett ord för ett annat. Det kommer till exempel inte att korrigera "var" när du menar "här".
Kolla sammanfattningens längd. När du har lagt till något du har glömt i din sammanfattning bör du dubbelkontrollera dess längd.För sammanfattningar i skolan måste du hålla dig till instruktionerna från din lärare.
- Vanligtvis bör en sammanfattning vara ungefär en fjärdedel av det ursprungliga verkets längd. Således, om originalverket är 4 sidor långt, bör ditt abstrakt inte vara mer än 1 sida.
Låt någon läsa ditt inlägg igen. Andra kan se ett argument eller en synvinkel i ett helt annat ljus än dig, så du får en ny känsla av arbetet. och dina läxor.
- Förutom att testa noggrannhet, bör du också be dem att utvärdera sammanfattningens flyt och kondens. Läsaren måste förstå innehållet i verket eller berättelsen även om det bara är att läsa din sammanfattning. Var inte rädd att be om dina kommentarer; då kan du väga deras åsikter och göra korrigeringar.
