Innehåll

• Steg
• Råd

Studiehandbok är ett verktyg du behöver för att bli av med skolstress. När du har en bok, en föreläsningsbok och en massa övningar och bord är det svårt att veta var du ska börja. Genom att lära sig några sorteringstips, hitta rätt plats för information och använda studiehandböcker för att maximera dina förmågor blir lärandet mycket mer effektivt. Se steg 1 för mer information.

Steg

Del 1 av 3: Studiehandbokens format

1. 

   Välj det formulär som matchar funktionen. Det finns olika typer av studiematerial, var och en skräddarsydd för det specifika ämnet och studiestilen. Oavsett vilken typ av studie du letar efter är en studiehandbok inte bara relevant för ämnet utan också specifikt för ämnets specifika behov. Organisera information i den enklaste inlärningsguiden.
   • Om du är en visuell elevÖverväg att använda färgade block i studiehandboken eller rita idédiagram för att göra den skriftliga informationen mer tillgänglig.
   • Om du tänker linjärtVänligen ordna informationen kronologiskt eller alfabetiskt, du kan lära dig allt i följd innan du går vidare till ett annat ämne.
   • Om du behöver känslomässig informationsanslutning För att förstå dem, organisera anteckningar som en berättelse så att de kan läras lättare. Förvandla matematiska begrepp till en berättelse och ordna ditt läromedel till en novell som du kan berätta för att komma ihåg att använda formler.
   • Om du kommer ihåg informationen snabbt, använd ett format som hjälper dig att komma ihåg mer effektivt, oavsett om det handlar om att spela in ord och definitioner och sedan lyssna på det med din iPod hela dagen, eller skapa informationstaggar och regelbunden självkontroll.

2. 

   
   
   Rita konceptuella kartor för att matcha huvudidéer och prioritera information. Konceptuella diagram innefattar att skriva varje huvudidé i separata rutor och koppla dem kronologiskt eller i betydelse. Gå sedan med i grenar med relevant information som kommer från huvudidéerna. Denna metod för studiehandledning hjälper dig att se hur inlärningsinformationen länkar samman för att skapa ett gemensamt koncept.
   • Ett exempel på en konceptkarta i rymdflygningens historik kapitel relaterade till titeln "Race on the Space", uppdelad i två separata kategorier för USA och Sovjetunionen, med Kontinuerliga mätvärden för flyg, projekt, framgångar och till och med misslyckanden.
   • Kontur, som du ibland måste skriva för en uppsats, är ett exempel på en konceptkarta. Om det är att markera uppgifter och organisera information på ett sätt som du tycker är användbart, skapa en översikt att lära dig. Kontur kan vara en studiehandbok, men bara om du tycker det är enkelt. Om det är svårt, hitta ett annat sätt.
   • Att rita tekniska informationsscheman kan göra det lättare att presentera processen eller proceduren istället för att skriva ner en serie instruktionssteg. Detta görs genom att starta ett huvudkoncept och anpassa det från vänster till höger på ett sätt som lyfter fram viktiga element i den ordning de kommer att ske.
   • Tidslinjen är ett bra sätt att spela in historiska händelser, som ofta används i ämnen som historia, politik och biologi.

3. 

   
   
   Använd jämförelsediagram för att markera skillnader i nyckelbegrepp. Skapa studiehandböcker med hjälp av diagram eller jämförelsetabeller när du jämför och kontrasterar grupper av relaterade idéer. Du kan använda tabellen för att organisera historiska eller biologiska likheter, eller för att jämföra olika författare i litteraturen.
   • Till exempel kan ett jämförelsediagram som samlar in information om olika trädarter ha sina namn i olika kolumner med information om härkomstens, familjens namn och deras egenskaper i raderna nedan. . Således kan du organisera information för att snabbt göra jämförelser och utvärderingar.
   • Du kan också dra nytta av jämförelsetabeller när du studerar litteratur, placera karaktärerna i berättelsen i olika kolumner med olika personlighetsdrag eller information under varje karaktär. På samma sätt kan information från två olika romaner tydligt organiseras i samma jämförelsetabell.

4. 

   
   
   Använd flashkort eller konceptkort för att memorera ordförråd. Det vanligaste informationskortet är ett innehållsförteckningskort som mäter 12,5 x 17,5 cm och innehåller så mycket eller så lite information du vill, de är bäst för att memorera oberoende ord, eller för att definiera specifika begrepp. Därför är de särskilt effektiva när man lär sig språk och historia.
   • Skriv ett viktigt koncept på framsidan av varje innehållsförteckning, på baksidan skriv vilka fakta du vill associera med det viktiga konceptet. Snurra korten runt dig själv eller använd dem för att testa dig själv. För att se till att du kommer ihåg, börja med kortets framsida och baksida efter varandra. Detta är särskilt effektivt för att lära sig främmande ord.

5. 

   Skriv ett självtest för att lära dig. Att skriva övningstest är ett utmärkt sätt att analysera innehållet du kommer att testas av av två skäl: om du tror vad som kommer att ingå i testet, kommer du att tänka som din lärare, och Om du kan gissa frågan är du ett steg före.
   • Försök att räkna ut något om du måste göra en flervalsquiz, fylla i tomrummen eller svara på en uppsatsfråga. Var beredd genom att skriva ner de typer av frågor du kommer att testas på.
   • Många lärare är beredda att ge dig en titt på de gamla typerna av tester, om de har en. Läroböcker innehåller också ofta provtest, vilket är ett utmärkt sätt att lära sig. Även om det kan vara mer stressande att ta flera tester är det ett utmärkt sätt att lära sig, till och med ett sätt för dig att veta i förväg vilka frågor som kommer att användas för att testa.

6. 

   Lär dig olika handledning. Skapa en studiehandbok med en blandning av format, använd nyckelbegrepp och stödja den information du tar från studien. Du kan skriva ut studiehandböcker på papper, dela ut eller använda ett ordbehandlingsprogram, kalkylark eller specialiserat datorbaserat handledningsprogram för att organisera din information.
   • Vissa studenter tycker att omskrivning av anteckningar och organisering av information i handskrivna inlärningsguider hjälper minnet att ansluta till information på ett mer realistiskt sätt än att skriva. Även om transkribering av anteckningar inte fungerar kan proaktivt läsa och skriva om information fördubbla dig: du har lärt dig informationen en gång medan du läser och igen medan du skriver. .
   • Ett annat sätt är om du måste kämpa med dålig handskrift eller helt enkelt föredrar att arbeta på datorn, är du välkommen att skriva in din handledning och göra den så livlig du vill. , skriv ut den eller läs den på din telefon.
   annons

Del 2 av 3: Välj att lära dig vad

1. 

   Be din lärare om information som ska ingå i testet. För att börja lära dig, prata med din instruktör, professor, lärare eller teknisk supportpersonal för att rikta dina ansträngningar och fokusera på rätt plats. Om du inte är en nyckelaktör i klassdiskussioner, se till att du hittar information som diskuterats, läst och diskuterats vid de diskussioner som testet kommer att täcka.
   • Vissa kurser är intermittenta, vilket innebär att information och klassrumsfärdigheter ackumuleras under hela kursen, medan andra väntar till slutet av terminen för att testa all inlärd kunskap, varje ämne eller fråga. Be din lärare om ett specifikt innehåll på det kommande testet för att lära sig och bara lära sig det.
   • När du inte är säker på vad du ska lära dig, fokusera på att lära dig ny information eller färdigheter. Medan läraren kanske föredrar att ställa gamla frågor för att testa ditt minne, finns det tillfällen då du testas för nya kapitel, föreläsningar och information. De flesta lärare vill inte göra dig svår.

2. 

   Läs igenom böcker och andra dokument. Beroende på klassen du går kan den viktigaste informationskällan vara böcker och relaterade läsövningar för hela klassen. Många böcker är djärva eller betonar nyckelbegrepp, färdigheter och idéer som är viktiga för dig att lära dig och är en bra resurs för din studiehandbok.
   • Läs igenom dokumentet för att avgränsa de viktigaste punkterna som ska inkluderas i din studiehandbok. I efterhand kanske du tycker att det är onödigt att läsa varje ord för varje kapitel. Läs istället vidare för nyckelbegrepp för att påminna dig själv och lyft fram den information som ska inkluderas i din studiehandbok. Detta i sig kommer att vara en bra start för att granska förberedelserna för testet.
   • Leta efter en sammanfattning eller fråga om ett kapitel för att styra innehållet i din guide. Om boken innehåller frågor eller tester om förståelse, skriv ner dem och inkludera dem i din studiehandbok. Även om en lärare inte ger ett bokbaserat test är det ett bra sätt att granska och förbereda sig på frågor som kommer att ha tillräcklig kunskap.

3. 

   Samla in och "tolka" klassanteckningar. Samla alla anteckningar om dina lektioner, inklusive fotokopior eller annat kompletterande material som din lärare ger dig. Beroende på fokus och kursinnehåll kan klassanteckningar vara lika viktiga som läroböcker och obligatorisk läsning, om inte mer.
   • Ibland kan klassanteckningar vara röriga, förvirrande eller svåra att granska, förvandla studiehandboken till en tydligare, fullständigare version av dessa anteckningar. Istället för att transkribera varje ord i anteckningar väljer du nyckelbegrepp och nyckelidéer som läraren har diskuterat från anteckningarna. Förvandla anteckningar till kondenserat innehåll i din studiehandbok.
   • Om du inte är bra på att anteckna, fråga dina klasskamrater om du kan se deras anteckningar, ta hand om dem och se till att returnera dem omedelbart. Gör detsamma genom att ta bra anteckningar och låna ut dem till dina vänner för att granska.

4. 

   Leta efter ytterligare definitioner, förklaringar och resurser. Ibland, för ett visst ämne, kan en extern sökning vara till hjälp eller till och med nödvändig. Om dina anteckningar och läroboken inte räcker för att fullt ut förstå ett koncept, skicklighet eller faktum, gör lite forskning för att klargöra nyckeltermer som du inte förstår. Att förstå ett specifikt koncept hjälper dig att se och förstå det konceptet konsekvent för att förbereda dig för testet.
   • Om du studerar för den slutliga tentamen, se till att samla gamla tentor, studiehandböcker och fotokopior. Dessa material kommer att vara bra för en studiehandbok.

5. 

   Fokusera på nyckelbegreppen i varje kapitel och föreläsning. Identifiera de viktigaste begreppen i varje avsnitt eller kapitel och se till att du förstår dem med mer specifik men mindre viktig information. Beroende på ämnet kan vissa detaljer som datum, formler eller definitioner vara viktiga, men färdigheten eller ämnet är viktigare.
   • När du studerar matematik eller naturvetenskapSe till att du kommer ihåg de nödvändiga formlerna om det behövs men ännu viktigare fokusera på hur de tillämpar dem. Förstå hur och när du ska använda formler. Konceptet bakom en formel är viktigare än själva formeln. Denna metod gäller även fysik, kemi eller andra vetenskaper, där det är användbart att ge praktiska exempel som tillämpas på livet.
   • När du studerar engelskaSe till att du känner till namnen på alla karaktärer i boken du kommer att undersöka, men fokusera mer på historiens huvudsakliga innehåll och betydelse och andra ämnen i läsavsnittet istället. specifika detaljer. Om du måste nämna "huvudpersonens syster" i uppsatsen för att du glömde ditt namn, spelar det ingen roll om din uppsats är djup och välskriven.
   • När du granskar historikDet tar vanligtvis mycket tid att memorera viktiga fakta och ordförråd, men det är också viktigt att förstå ämnena för varje historisk period du studerar och varför dessa händelser är viktiga. Att förstå förhållandet mellan namn och datum kommer också att öka ditt självförtroende.

6. 

   Prioritera information. Att kondensera materialet i kontrollerbara avsnitt gör det lättare att lära sig än att se ett helt kapitel. Använd djärva rubriker för olika sektioner och överväg att organisera information som punktlista för snabb och effektiv sökning.
   • Identifiera, tolka och beskriva förhållanden mellan idéer och begrepp med de små stegen i din handledning, eller genom att gruppera studiehandböcker i informationspaket för peer learning. tid. Om du studerar för en slutprov i historia, är det lämpligt att inkludera krigstiderna i en studiegrupp eller all information om presidenternas liv för att hitta ett gemensamt ämne.
   annons

Del 3 av 3: Använda studiehandböcker

1. 

   Samla in det material du behöver för att lära dig och ha dem med dig. Om du är säker på att allt du behöver för testet ingår i studiehandboken kan du lämna läroböckerna hemma och ta med dem istället. Detta är särskilt viktigt för rullande tentor, där mycket information kontrolleras. Att läsa varje kapitel kan vara överväldigande, men att läsa hela anteckningarna är snabbare och effektivare.
   • Läs studieguiden när du är på bussen, eller titta på TV eller bara titta på den. Ju mer tid du spenderar på information för testning, desto lättare är det för dig att komma ihåg det.

2. 

   Markera svårt innehåll att läsa igen innan du tar testet. Om du har svårt att komma ihåg en viss formel eller ett koncept, markera dem med en framträdande färg som blå och fortsätt med resten. Om du studerar igen, börja med fläckarna markerade i blått och se till att du känner till problemet innan du tar testet. Detta är ett utmärkt sätt att påminna dig inte bara om att studera utan också att ha specifika mål att uppnå när du studerar.

3. 

   Studera inte bara på ett ställe. Vissa studier har visat att förändring av var du studerar hjälper dig att öka din förmåga att komma ihåg information. Med andra ord, om du inte gör annat än att studera i ditt sovrum, blir det svårare att komma ihåg information än att studera lite i sovrummet och sedan gå till gården för att studera lite eller studera under lunchtid i skolan.

4. 

   Planera att studera granskning. Utveckla studiehandbok så snart som möjligt, ge tillräckligt med tid att studera innan testet kommer för nära. Fördela din tid mellan de olika ämnena och avsnitten i varje ämne du måste studera under några veckor före testet, och se till att du har tillräckligt med tid för att lära dig varje information. Låt inte vatten springa på nytt.
   • Om du kämpar med stress och tenderar att få panik innan tentor kan det vara en bra idé att förbereda dig i förväg och ställa in tidsfrister för kapitel eller ämnen. Om du vet att du måste göra din forskning för de två första kapitlen den här veckan, innan du går vidare till kapitel 3 och 4 nästa vecka, betyder det att du har en hel vecka att göra det och oroa dig inte för innehållet i kapitlet. 3 och 4 fram till nästa vecka.
   • Dela in studiedokument i separata fack och fokusera bara på ett dokument åt gången. Växla inte fram och tillbaka mellan 5 olika ämnen förrän du har slutfört var och en.
   annons

Råd

• Tänk på att varje typ av studiehandledning har sina styrkor och svagheter och har olika inlärningsstilar. Därför kräver det olika format för att skapa rätt studiematerial för varje ämne eller inlärningsstil. Till exempel kan elever visuellt hitta kartor och diagram mycket användbara medan ljudelever kanske tycker att det passar bäst för informationsmärken som de kan läsa högt när de lär sig.
• Markerade ord, eller definitioner, i en lärobok är ofta viktiga idéer och bra förslag som en vägledning för lärande.
• Försök att skriva så kortfattat som möjligt. Undvik onödig information.
• Du kan använda klistermärken för att skriva instruktioner. Du kan kasta dem eller byta ut dem mot nytt papper efter behov.