Innehåll

• Steg
• Del 1 av 3: Hur man blir artig
• Del 2 av 3: Hjälp människor att lära sig
• Del 3 av 3: Undvik dom
• Tips

Att hantera mindre utbildade och smartare människor är inte alltid lätt. Det kan tyckas att du hela tiden måste svara på frågor eller tänka efter två. Det bör förstås att du inte kan påverka någon annans snabba vett. Men du kan ändra din attityd och uppfattning i kommunikationsprocessen. Små förändringar kan göra saker mycket lättare för dig.

Steg

Del 1 av 3: Hur man blir artig

1. 1 Förolämpa inte personen. Det värsta du kan göra när du har att göra med en mindre utbildad person är att visa att du tycker att de är dumma. Så han blir bara arg och slutar lyssna på dig. Om du strävar efter effektiv kommunikation ska du aldrig kalla den andra personen dum eller förvirrad.
   • Om du är irriterad över en person som inte förstår dina ord, fråga sedan hur du kan hjälpa honom och förolämpa honom inte på grund av bristande förmåga. Säg till exempel ”Jag ser att du inte riktigt förstår geometriproblemet. Jag kan hjälpa?"
2. 2 Var uppmärksam på personens värdighet. Alla har sina egna styrkor, så uppskatta andras talanger. Till exempel kan du vara smartare, men personen kommunicerar bättre med främlingar eller typer snabbare än du. Påminn dig själv om att alla färdigheter är viktiga och värdefulla för att bättre kunna relatera till personen.
   • Belöna personen med beröm och komplimanger för sina förtjänster, även om de har svårt för andra saker. Till exempel kan du säga, "Jag förstår att det inte är lätt för dig att bli bekväm med det nya arbetsprogrammet, men du har haft mycket med kunder idag."
3. 3 Visa empati. Vad du än tycker om andra människor, behandla dem alltid som du vill att andra ska behandla dig. Var snäll och artig oavsett hur du behandlar en person för att komma bättre överens med människor.
   • Om du tycker att det är svårt att känna empati med andra, försök sedan se på världen med en sådan persons ögon. Detta kommer att göra det lättare för dig att förstå hans unika talanger och inse hur svårt det är att kommunicera med mer utbildade människor.
   • Kom inte in i ett argument även om du är övertygad om att personen har fel. Att argumentera med honom är förmodligen värdelöst, och du kommer bara att bli besviken. Om du behöver uttrycka din åsikt så säg: "Jag tror att ________, även om din tanke också är intressant" istället för: "Du har fel, men det skulle vara rätt så här ________."
4. 4 Ta dig tid att klaga på en person på arbetsplatsen. Ibland är det bättre att inte säga något om en anställds brist på intelligens alls, även om du måste arbeta tillsammans. Fundera helt över om ett sådant klagomål hjälper dig.
   • Fundera över hur din chef kan reagera på dina kommentarer. Om du bestämmer dig för att spelet är värt ljuset, ge sedan din chef specifika fakta, och inte bara din åsikt om personen.
   • Om du går i samma klass och behöver slutföra ett projekt tillsammans, följ sedan samma regel - håll dig till fakta när du pratar med läraren.
   • Du kan säga: ”Jag märkte att det är svårt för Masha att arbeta vid datorn, och det bromsar vårt team. I genomsnitt klarar var och en av oss 15 uppgifter under tiden som Masha utför 6-7 uppgifter. Kanske måste hon tilldelas en annan uppgift eller arbeta mer vid datorn. "

Del 2 av 3: Hjälp människor att lära sig

1. 1 Anpassa sig till personens inlärningsstil. Alla lär sig olika och ibland är det lätt att tro att någon är dum för att de lär sig annorlunda. Ta dig tid att dra slutsatser och fråga personen hur det är bekvämare för honom att komma ihåg informationen så att du kan justera.
   • Ställ följande frågor: ”Vad är det enklaste sättet för dig att följa projektets framsteg? Använder du listor? Schema? Är du bekväm med att arbeta med en diktafon? ”; ”Om du inte är säker på hur ett ord stavas korrekt, vad ska du göra? Säg det högt, skriv det och titta på utsikten, eller försök att mentalt skriva i luften med fingret ”; ”Hur kommer du ihåg ny information? Gör anteckningar, upprepar information eller på annat sätt? Är det lättare för dig att komma ihåg vad du läste eller hörde? "
   • Använd också dina observationer. Till exempel, arbetar en person noga och tittar ofta runt när han är upptagen med ett stillasittande företag, men är koncentrerad och nöjd när han måste arbeta med händerna? Gillar han att prata men gillar inte att läsa?
   • För den visuella typen av uppfattning, använd diagram, listor och checklistor, kort och anteckningar.
   • För den auditiva typen av uppfattning, använd konversationer, inspelningar och mnemoniska tekniker.
   • För kinestetiska och taktila uppfattningar, använd rollspel och praktiska experiment.
2. 2 Uppmuntra personen att ställa frågor. Om du vill hjälpa en mindre utbildad person att lära sig, bör de vara bekväma med att ställa frågor. Skräm inte människor med din mentala överlägsenhet, annars skäms de för att visa sin brist på kunskap och fråga vad som helst. Detta kommer att hindra dem från att lära sig nya saker. Visa alltid att du är redo att besvara alla frågor utan att döma.
   • Vid en detaljerad förklaring, pausa regelbundet och fråga om allt är klart och om det finns frågor. Det är bättre att ställa klargörande frågor direkt, och inte efter en lång föreläsning.
3. 3 Skynda inte på personen. Vissa människor tar längre tid att vänja sig vid sin nya omgivning, särskilt när alla är smartare. Om du måste hantera sådana människor i skolan eller på jobbet behöver du inte skynda på dem. Kanske, när en person slår sig ner, kommer han att kunna bli en fullvärdig deltagare i konversationen.
   • Trevligheten hos omgivningen hjälper ofta nykomlingar att snabbare komma upp i fart. Om någon ligger bakom kan du säga: ”Om du vill kan jag hjälpa dig med detta. Vårt system är obegripligt för nybörjare. "
4. 4 Hjälp människor att hitta sina styrkor. Ibland kanske människor inte helt förstår deras talanger och förmågor. Om du har svårt att arbeta med en person som verkar obildad på grund av bristande kompetens inom ett visst område, försök ge honom ett annat uppdrag. Till exempel, om du arbetar med ett forskningsprojekt och personen bara är hemsk på att samla in data, erbjud dig att slutföra arbetet med att samla in data på egen hand och tilldela honom uppgiften att göra analys. Det kan visa sig att en person kommer att klara en ny uppgift mycket bättre.
   • Försök att vara så artig som möjligt. Det är ibland bra att säga att du skulle vilja göra det personen gör just nu. Detta gör att du kan undvika risken för att kränka personen genom att utvärdera deras arbete.

Del 3 av 3: Undvik dom

1. 1 Inse det handikapp indikerar inte alltid låg mental förmåga. En person kan tala eller röra sig annorlunda, eller inte tala alls, men samtidigt ha vanliga och till och med exceptionella mentala förmågor. Långsamt tal eller försök att undvika ögonkontakt säger ingenting om sinnet.
   • Vissa personer med funktionsnedsättning kan ha låg mental förmåga och vissa normala. Istället för att göra antaganden, sträva efter att förstå personen och anpassa sig efter deras behov.
2. 2 Var medveten om farorna med hög intelligens. En hög intelligens är vanligtvis en positiv egenskap, men mindre hög mental kapacitet har också sina fördelar, så skynda dig inte att betrakta sådana människor som värdelösa. Till exempel är mindre intelligenta människor ofta mer effektiva än stora sinnen. Kanske handlar det om förmågan att hålla fokus på en uppgift längre. De kan också vara mycket hårt arbetande, eftersom de är vana vid att anstränga sig mer medan de fortfarande studerar.
3. 3 Tänk på dina brister. Ta dig tid med slutsatsen att du är smartare än en person, och tänk på situationen. Det kan visa sig att problemet är hos dig.
   • Det är ett misstag att tro att en person är mer dum än du om han bara inte förstår din tanke eller begäran. Din kommunikationsstil kan vara orsaken. Kanske är du bättre insatt i ämnet och talar för abstrakt. Kanske är komplex vetenskap lättare för dig, och en person är inte så insatt i vetenskapliga begrepp, men vet hur man kommunicerar bra med andra. Förenkla din formulering och anta inte att fakta som är uppenbara för dig är uppenbara för andra.
   • Det är inte ovanligt att människor vars intelligens är under genomsnittet kan betrakta sig som smartare än andra. Du kunde ha hamnat i en sådan fälla. Tänk på detta när du bestämmer dig för att tro att andra människor är dumma igen.
4. 4 Sluta försöka bevisa din mentala överlägsenhet. Även om du är smartare än många människor i din omgivning, är ständigt skryt inte i ditt bästa intresse. Detta beteende är inte bara irriterande, utan hindrar också din framgång. Sluta skryta om din intelligens trotsigt så kommer du att upptäcka att det blir lättare för dig att komma överens med människor och klättra på karriärstegen.
5. 5 Ta situationen som en lektion. Om du måste hantera mindre kunniga människor och det inte finns något du kan göra åt det, försök att få ut det mesta av situationen. Lär dig att kommunicera med svåra människor, för det här är en användbar färdighet som kommer till nytta på jobbet och i ditt personliga liv.
   • Kom ihåg att klaga på ointelligenta klasskamrater eller medarbetare är energikrävande och kan förvärra situationen, så du behöver inte slösa tid på detta.
   • Försök att inte visa ditt förakt. Om folk märker att du ogillar dem, kommer de att börja behandla dig dåligt i gengäld. Detta kommer bara att göra kommunikationen svårare.

Tips

• Blanda inte ihop kunskap och intelligens. Om en person inte vet något betyder det inte att han är dummare än du.
• Har inte bråttom att skriva av sådana människor. När de blir bekanta kan de upptäcka att de har omfattande kunskaper om andra ämnen.
• Var inte patetisk om du tror att du är smartare. Så du kommer inte att uppnå någonting och bara komplicera uppgiften för dig själv.