Innehåll

• Steg
• Metod 1 av 4: Grundläggande färdigheter
• Metod 2 av 4: Bestäm vad klockan är
• Metod 3 av 4: Hur man bestämmer hur många minuter
• Metod 4 av 4: Lägg ihop allt
• Tips

Tid är pengar. Tid är essensen av att vara. Tiden är högst betydelsefull. När du växer har du fler saker att göra - det är dags att lära sig att berätta tiden. Den här artikeln är för dem som vill veta hur man kan berätta tiden med klockan. Läs vidare för några användbara tips och tips.

Steg

Metod 1 av 4: Grundläggande färdigheter

1. 1 Hitta en fungerande klocka. Du kommer att märka många nummer och tre händer på den här klockan.
   • En pil är mycket tunn och rör sig mycket snabbt. Det kallas en sekund. En sekund passerar med varje rörelse.
   • Å andra sidan är bredare och längre, som en sekund kallas det en minut. Varje gång den flyttar en liten division går det en minut. Var 60: e gång hon gör en hel cirkel, går en timme.
   • Den sista handen är också bred, men det är mindre än en minut. Det kallas vaktposten. Varje gång den går igenom en stor division går en timme. Var 24: e gång, när hon går runt, går en dag.
2. 2 Känn till sambandet mellan sekunder, minuter och timmar. Sekunder, minuter och timmar är alla mått på samma sak: tid. De är inte samma sak, men de mäter samma sak.
   • Var 60: e sekund räknas som en minut. 60 sekunder, eller 1 minut, är den tid det tar för andra handen att gå från 12 över hela cirkeln tillbaka till 12.
   • Var 60: e minut räknas som en timme. 60 minuter, eller 1 timme, är den tid det tar för minutvisaren att gå från 12 över hela cirkeln tillbaka till 12.
   • Var 24: e timme räknas som en dag. 24 timmar, eller en dag, är den tid det tar för timvisaren att gå från 12 genom hela cirkeln tillbaka till 12, och sedan en annan cirkel.
3. 3 Titta på siffrorna på klockan. Du kommer att märka att klockan har många nummer i en cirkel. De är ordnade i stigande ordning, det vill säga de ökar när du rör dig i en cirkel. Siffrorna ökar från 1 till 12.
4. 4 Var medveten om att varje hand på din klocka rör sig i en cirkel i samma riktning. Vi kallar denna riktning "medurs". Den går i stigande ordningsföljd från 1 till 12. Händerna på klockan rör sig alltid i den riktningen när klockan fungerar som den ska.

Metod 2 av 4: Bestäm vad klockan är

1. 1 Titta på det antal som anges med timvisaren (liten, bred hand). Så du kan bestämma vad klockan är nu. Timvisaren pekar alltid på stora siffror på klockan.
2. 2 Tänk på att timvisaren ofta ligger mellan två nummer. När den visar mellan två nummer är det lägre numret den aktuella timmen.
   • Om timvisaren pekar mellan 5 och 6 betyder det att den nu är runt 5, eftersom 5 är det lägre talet.
3. 3 Var medveten om att om timvisaren pekar exakt på numret, så är det antalet timmar nu. Till exempel, om den lilla, breda handen pekar direkt på 9, är klockan nu exakt 9.
4. 4 När timvisaren är närmare det större av de två talen närmar sig minutvisaren 12. När minutvisaren pekar på 12 börjar nästa timme.

Metod 3 av 4: Hur man bestämmer hur många minuter

1. 1 Titta på siffran som anges med minutvisaren (lång, tjock hand). Det visar hur många minuter det är nu. Var uppmärksam på de små skillnaderna mellan de stora siffrorna. De representerar protokoll. För att avgöra hur många minuter det är nu måste du räkna varje liten division som en minut, börjar med siffran 12.
2. 2 Använd multiplar av fem. När minutvisaren pekar på ett stort tal på klockan, använd multiplar av fem för att berätta vilken minut det är.
   • Till exempel, om minutvisaren pekar direkt på 3, multiplicera 3 med 5 för att få 15. “15” är antalet minuter nu.
3. 3 Bestäm hur många minuter med multiplar av fem och antalet små divisioner mellan stora nummer. När minutvisaren pekar mellan de stora siffrorna på klockan, hitta den närmaste stora siffran den har passerat, multiplicera den siffran med 5 och lägg till antalet kvarvarande små divisioner. Det finns fyra små indelningar mellan varje stort antal.
   • Till exempel, om minutvisaren pekar direkt mellan 2 och 3, välj först det lägre talet. Detta är siffran "2". Multiplicera 2 med 5, vilket ger oss 10. Räkna sedan antalet divisioner från 10 minuter till där minutvisaren är nu: vi får två, det vill säga ytterligare 2 minuter.
4. 4 Vet var minutvisaren är när timvisaren pekar exakt på siffran. När timvisaren pekar exakt på det stora antalet på klockan, pekar minutvisaren alltid på exakt 12.
   • Detta beror på att en ny timme börjar och minutvisaren börjar cirkeln igen. Om timvisaren pekar exakt på 5 och minutvisaren pekar på exakt 12, betyder det att klockan är exakt 5 nu.

Metod 4 av 4: Lägg ihop allt

1. 1 Lägg märke till var timvisaren är i det här exemplet. Timvisaren pekar exakt på 6, vilket betyder att klockan är exakt 6. Om timvisaren pekar exakt på 6 betyder det att minutvisaren ska peka på exakt 12.
2. 2 Lägg märke till var minutvisaren finns i det här exemplet. Minutvisaren är på andra divisionen efter 9. Så hur räknar vi ut hur många minuter som är i denna timme?
   • Först multiplicerar vi 9 med 5, vi får 45. Sedan lägger vi till ytterligare 2 divisioner till 45, vilket ger oss 47. Vi har haft 47 minuter under den aktuella timmen.
3. 3 Lägg märke till var tim- och minutvisarna är i detta exempel. Timvisaren är mellan 11 och 12, medan minutvisaren är 4 divisioner efter 3. Hur hittar vi tiden?
   • Låt oss först avgöra vad klockan är. Eftersom timvisaren är mellan 11 och 12 väljer vi det lägre talet. Det betyder att klockan nu är cirka 11. Låt oss räkna minuter. Vi måste multiplicera 3 med 5. Detta ger oss 15. Nu måste vi lägga till 4 divisioner till 15, vilket ger oss 19. minuter - 19, timmar - 11. Det betyder att tiden är 11:19.

Tips

• Om du har en digital klocka är allt mycket lättare!
• Vissa klockor har en hand som tickar varje sekund och ser ut som en minutvisare, och det finns också sextio klick varje gång handen går runt en cirkel. Den enda skillnaden är att den mäter sekunder, inte minuter, och du kan bara skilja den från hur snabbt den rör sig.
• 12-timmarsformatet förutsätter uppdelningen av de 24 timmar som utgör dagen i två 12-timmarsintervall-midnatt (pn.) Och eftermiddag (pn.), Betecknas a.m. (lat. på förmiddagen bokstavligen - "före middagstid") och kl. (lat. eftermiddag bokstavligen - "eftermiddag").