Innehåll

• Steg
• Metod 1 av 4: Bekänna
• Metod 2 av 4: Hur man nekar skuld
• Metod 3 av 4: Vad du ska göra om du straffas
• Metod 4 av 4: Hur man beter sig efter straff

Det finns många sätt att fuska på ett test, och alla elever har olika skäl till fusk. Arbetsbelastningen ökar och tekniken fortsätter att utvecklas, så eleverna hittar fler och fler möjligheter att få ett högre betyg utan mycket ansträngning. Om du bestämmer dig för att fuska och du blir fångad kan du minimera konsekvenserna utan att ge upp ansvaret för dina handlingar.

Steg

Metod 1 av 4: Bekänna

1. 1 Håller med om vad du lurade. Om du fastnar med ett fuskblad i handen, eller om det finns andra övertygande bevis, erkänna. Att argumentera kan leda till fruktansvärda konsekvenser. Även om det kan vara svårt att erkänna skuld har du inget val. Du behöver inte uppfinna något, och du kommer inte att gå vilse i lögner.
   • Tänk tillbaka på när någon ljög för dig. Du har säkert sett att personen ljuger. Detta är inte den trevligaste situationen, och du är troligen väldigt arg. Ljug inte för att inte förvärra konsekvenserna.
2. 2 Visa ånger. Om du har gjort något fel och fastnar, bete dig på ett sätt som visar att du ångrar dig, även om du inte riktigt känner dig skyldig. Ber om ursäkt för ditt beslut att fuska. Om du erkänner att du har fuskat med ett stort leende på läpparna kommer du troligen att bli straffad för din oförskämdhet.
   • Var ärlig om hur du känner. Om du känner för att gråta, håll inte tillbaka. Ju mer känslor desto bättre.
   • Om läraren ser att du är upprörd kan han tycka synd om dig. Om du beter dig som om ingenting hade hänt hotar detta dig med allvarligare konsekvenser.
3. 3 Förklara varför du bestämde dig för att fuska. Detta betyder inte att du måste komma med en massa skäl på språng. Försök bara att förklara varför du var tvungen att ta till fusk. Läraren behöver inte bestämma att du bara är lat, så du måste ha en förklaring. Säg till exempel att du inte hade tid att behärska allt material och var rädd för att misslyckas med tentamen. Detta kommer inte att ångra det du lurade, men det kommer att göra det tydligare varför du behöver fuskark.
   • Försäkra läraren om att du förberedde dig för tentamen. Du kommer att se bättre ut i lärarens ögon om han vet vad du har studerat.

Metod 2 av 4: Hur man nekar skuld

1. 1 Analysera tillgängliga bevis på din skuld. Om läraren såg dig spionera på något under tentamen kommer du inte att kunna övertyga honom om att du inte är skyldig. Men om läraren bara gissar att du inte skrivit allt själv kan du kanske undvika straff. Konsekvenserna av fusk kan vara allvarliga (förverkande av stipendium, utvisning och så vidare). Om du inte blir fångad kan du försöka övertyga läraren om din oskuld.
   • Om du inte vet exakt vilka bevis läraren har, var beredd att förneka det. Om du inte fångas i handen kan läraren bara ha gissningar.
2. 2 Säg att du inte fuskade. Om du är säker på att du kommer att kunna undvika straff, ta risken. Det är viktigt att föreställa sig överraskning om du tillfrågas om fusk. Tänk att du studerat mycket och skrivit allt själv, utan fuskblad. Hur skulle du känna om du anklagades för fusk? Kom ihåg den här känslan.
   • Om din lärare anklagar dig för plagiat, berätta för dem att du använde den källan i din förberedelse. Kanske har du oavsiktligt formulerat dina tankar i samma ord som i informationskällan.
   • Om du får en poäng som är för hög för dig själv, berätta för mig att du gjorde mycket, till skillnad från de tidigare tentorna.
   • Lärare kan säga olika saker, men om du inte har ett tankeväckande svar, inte överkomplicera.Upprepa att du har arbetat hårt och försökt ditt bästa, och att du nu är upprörd över att bli anklagad.
3. 3 Håll dig till samma legend. Om du tänker förneka allt behöver du inte komma på något komplicerat. Upprepa bara att du inte fuskade, att du inte är en fuskare och att allt som händer gör dig upprörd. Ge inte någon annan version av vad som hände och erkänn inte att du har lurat din bästa vän eller släkting, även om du litar på den här personen. Håll dig till samma version och avvika inte från den under några omständigheter.

Metod 3 av 4: Vad du ska göra om du straffas

1. 1 Acceptera konsekvenserna. Säg till läraren att du förstår och accepterar straffet, vad det än kan vara. Att argumentera kommer inte att tvinga läraren att ändra åsikt och kommer bara att förvärra situationen. Om du håller med om straffet kommer läraren att se att du är medveten om allvaret i ditt fel. Naturligtvis behöver du inte riktigt tänka så.
   • Om du lär dig att acceptera konsekvenserna av dina handlingar kan du bli en modigare och mer ansvarsfull person i framtiden.
2. 2 Var beredd att prata med läraren eller administrationen (rektor, chef eller dekan (om du studerar vid ett universitet)). Straff kan väljas av olika människor - ibland är det läraren som gör det, ibland avgör administrationen ödet för eleven eller eleven. Det är viktigt att förbereda sig inför detta samtal. Vet hur du kommer att förklara din handling, och kom ihåg att förklaringen måste vara tankeväckande. Förklara varför du tvingades fuska och hur du tänker fixa det. Om du har studerat bra fram till denna punkt, nämn det.
   • Det är viktigt att visa för alla att fusk är ovanligt för dig och att du ångrar det som hände.
   • Få stöd av en äldre syster eller bror, eller en vuxen som kan stödja dina ord. Du kan behöva skriva en förklarande anmärkning. Välj i så fall dina ord noggrant. Läs utkastet för en förälder, lärare eller kamrat för deras bedömning.
3. 3 Leva på. Oavsett straff, stanna inte på det. Ju längre du tänker på det, desto längre blir du nervös. Du är skyldig, så gör vad du måste göra och glöm det. Om du behöver berätta för dina föräldrar om detta, gör det direkt. Om du får en minsta poäng för fusk, försök att täcka det med höga poäng på andra uppgifter.
   • Detta hjälper dig inte bara att ta dig igenom detta ögonblick så snart som möjligt, utan du kommer också att visa läraren att du är en ansvarsfull person.
4. 4 Behåll en positiv inställning. Detta får dig att se bättre ut i dina lärares ögon. Tänk på hur du får ut det mesta av en negativ situation och behandla straff som ett tillfälle att förbättra. Svär inte eller var ledsen. Försök att le och börja lösa problemet.
   • Fusk kommer att förstöra hela ditt liv. Konsekvenserna kan vara allvarliga, men det här är inte en anledning att hela tiden skälla ut sig själv eller gnälla. Var optimistisk och tänk inte för mycket på ditt misstag.
5. 5 Vet dina rättigheter. Det är viktigt att kunna acceptera straff, men det är också viktigt att kunna försvara dina rättigheter om du anser att straffet är oproportionerligt i förhållande till oredligheten eller om din skuld inte har bevisats. Du har rätt till en rättvis bedömning av dina handlingar. Läraren kan inte tilldela straff utan att lyssna på dig.
   • Det är viktigt att känna till dina rättigheter om du står inför en utvisning. Ta reda på varför din skola kan bli utvisad. Boka vid behov en tid hos en advokat.
   • Om du beslutar att överklaga på grund av ett orättvist undantag, sök på Internet efter ärendeinformation.

Metod 4 av 4: Hur man beter sig efter straff

1. 1 Tänk på varför du lurade. Detta kan vara knepigt - du måste noggrant analysera dina handlingar, men bara detta hjälper dig att förstå varför du bestämde dig för att använda sig av fuskblad.Var ämnet svårt för dig? Har du haft för många andra aktiviteter för att bli redo i tid? Har du känt dig pressad av dina föräldrar att vilja att du ska vara en utmärkt student? Var ärlig mot dig själv och bestäm orsaken till fusk. Fundera på om hon var tillräckligt tung.
   • Du behöver inte dela dina resultat med någon. Först och främst behöver du denna information - den kommer att hjälpa dig i framtiden.
2. 2 Tänk på hur du kommer att lösa problemet som fick dig att fuska. Om du inte förstår ämnet, arbeta med en handledare, stanna för fritidsaktiviteter eller ställ frågor till läraren. Om du inte kunde hitta tid för att göra dig redo för att du hade många andra aktiviteter, frigör mer tid för klassen så att lärande är en prioritet.
   • Oavsett anledning till fusk måste du ha en plan för framtiden.
   • En plan hjälper dig att undvika att göra misstag i framtiden. Fastnar inte för att fuska mer än en gång.
3. 3 Håll dig till en ny plan. På så sätt kan du bevisa för dig själv att du inte är en fuskare. Ta ansvar för dina handlingar och påminn dig själv om hur frustrerande det var att straffas. Om du behöver mer träning stänger du av telefonen och försöker träna utan distraktion. Om du behöver hjälp, boka tid med läraren för att svara på dina frågor.
   • Du kanske måste ge upp något för bra betyg, men det kommer att vara värt det. Du behöver inte fuska eller bli straffad.