Hur man gör ett bra projekt (för skolan)

Författare: Alice Brown
Skapelsedatum: 28 Maj 2021
Uppdatera Datum: 1 Juli 2024
Anonim
Очень модная женская шапка-ушанка спицами. Часть 1.
Video: Очень модная женская шапка-ушанка спицами. Часть 1.

Innehåll

Skolprojekt finns i många olika typer, och det exakta receptet för att lyckas genomföra en uppgift beror på dina specifika mål och krav. Vi vill dela med dig av några allmänna regler och bästa praxis som nästan säkert kommer att hjälpa dig att lyckas. Välj ett ämne och gör en arbetsplan. Fortsätt sedan med att studera information. Slutligen, kombinera alla tillgängliga data för att ge projektet ett färdigt utseende.

Steg

Del 1 av 4: Välja ett projekt

  1. 1 Börja tidigt. Du bör alltid starta uppgiften direkt efter att du fått den. Det är trots allt inte för ingenting som din lärare ägnade så mycket tid åt honom; det är precis hur mycket du behöver för att lyckas med projektet. Kom igång med planen direkt så att du kan få det gjort. Så du sparar dig från sömnlösa nätter före leverans av projektet.
  2. 2 Läs uppgiften. Den innehåller en detaljerad beskrivning av uppgiften framför dig. Abstraktera dig själv från alla främlingar och läs uppgiften noggrant. Om läraren inte redan har gjort detta, dela sedan upp projektet i delar så att du förstår exakt vad som krävs av dig.
    • Du kan till exempel få ett uppdrag så här: ”Ge en presentation om det amerikanska inbördeskriget. Du kan välja en kamp, ​​idé, tal, vändpunkt eller fokusera på kriget som helhet. Glöm inte viktiga datum och karaktärer. "
    • Ett sådant projekt kan delas in i flera delar: 1) En visuell representation av inbördeskriget. 2) Projektets centrala tema. 3) Viktiga datum. 4) Nyckelaktörer.
  3. 3 Utarbetar idéer. Brainstorming låter dig sätta dina idéer på papper. Som regel skriver en person ner tankar som kommer att tänka på och upprättar ett samband mellan dem för att starta den kreativa processen. Denna övning hjälper dig att fokusera på den önskade idén, samt fundera på vad som ännu inte har gått dig. Det finns ett antal effektiva metoder som kan användas under brainstormingsprocessen.
    • Gratis brev. Ta ett papper. Skriv högst upp en rubrik som "US Civil War Project". Börja skriva ner vad du än tänker på. Du kan inte stoppa eller slänga några idéer, skriva allt som det är.Till exempel kan du börja med att säga, ”Jag tror att Gettysburg -adressen var en av vändpunkterna i inbördeskriget. Hon gjorde det klart att kampen var för alla människors jämlikhet. Nu måste du tänka på presentationen. Åttiosju år har gått ... Kanske borde dessa rader lyftas fram. Att identifiera idéer med krigets vändpunkter ... ".
    • Gör ett diagram. Skriv ”Civil War Project” i mitten av sidan och ringa in texten. Dra sedan en linje åt sidan av mittcirkeln och skriv in idén eller fakta. Använd associativt tänkande utan att tänka för mycket på djupa förbindelser. Gruppera ihop liknande idéer när arbetet fortskrider. Efter att ha avslutat ditt diagram, ta en närmare titt på de största klustren och stanna vid ett av dem.
  4. 4 Välj ett ämne. Motstå alla tendenser att ta ett stort ämne (t ex täcka hela inbördeskriget) och försök att begränsa frågan. På så sätt kommer du inte att drunkna i havet av fakta och detaljer.
    • Det är bäst att välja ett ämne bland idéer som genererades under brainstormningsprocessen. Till exempel skulle Gettysburg -adressen vara ett bra mittpunkt.
    • Om ditt ämne fortfarande är tillräckligt brett ("Inbördeskrigets stora strider"), fokusera din uppmärksamhet på en aspekt. Du kan välja en av de viktigaste striderna eller ta utifrån en specifik aspekt - truppernas trötthet.
  5. 5 Välj hur projektet presenteras. Den här artikeln fokuserar på ett presentationsexempel, så det är viktigt att bestämma hur dina idéer ska visualiseras. Om du har valt flera viktiga händelser kan du använda ett tidsschema. Om ditt arbete är baserat på geografiska aspekter (till exempel strider), kan en detaljerad karta utvecklas. Presentationen bör vara uppbyggd kring en central idé.
    • Vad sägs om en 3D -vy? Du kan försöka göra en 3D -karta över strider med en demonstration av truppernas rörelse.
    • Du kan också prova pappersmakskulpturer. Det är fullt möjligt att göra även Abraham Lincoln och berätta din historia genom sina citat.

Del 2 av 4: Arbetsplan

  1. 1 Skissa det. Nu när du har bestämt hur ditt projekt ska genomföras är det dags att skissa. Du behöver en disposition och visuell presentation av varje objekt. Bestäm också innehållet i projektet, vilket kommer att kräva forskningsarbete. Anteckna den information du behöver.
    • Börja med det centrala temat som du ska täcka. Om detta är Gettysburg -adressen, lägg den i titeln högst upp på arket.
    • Dela sedan in det centrala ämnet i undersektioner. Du kan kalla dem "Historisk bakgrund", "Yttrandeplats" och "Påverkan på krigets gång".
    • Lista de viktigaste punkterna under varje underavsnitt. Till exempel kan du under "Historisk bakgrund" skriva datum, föregående strid och anledningarna som fick Lincoln att hålla sitt tal.
  2. 2 Lista det material som krävs. Innan arbetet påbörjas måste du ha en lista med nödvändigt material till hands, allt från forskningsmaterial till konstartiklar. Gruppera dem efter plats - hem, bibliotek och butik.
  3. 3 Tilldela tid. Projektet ska bestå av deluppgifter. Dela uppgiften i lättanvända delar: samla material, tala information, skriva text, konstverk och slutmontering.
    • Ange en tidsram för deluppgifter, inklusive deadlines. Arbeta bakåt från deadline. Om du till exempel har fyra veckor på dig att slutföra ett uppdrag, lämna sedan ditt konstverk och den sista monteringen för den senaste veckan. En vecka innan det måste du skriva en text om projektet. Du kommer att göra din forskning en vecka tidigare. Och den första veckan kan ägnas åt att göra en plan och samla in nödvändigt material.
    • Utför vid behov en mer detaljerad uppdelning av projektet.Till exempel kan ”talinformation” delas in i flera dagars studier.
  4. 4 Samla vad du behöver. Ta dig tid att samla allt material du behöver på ett ställe. Om du behöver gå till affären, be dina föräldrar om en resa. Samla allt material på platsen för projektet.

Del 3 av 4: Insamling av information

  1. 1 Identifiera nödvändiga informationskällor. Vilka källor skulle du föredra att använda? Till exempel, för ett historiskt projekt, är böcker och vetenskapliga artiklar bäst lämpade. Du kan också läsa artiklar i tidningar för att känna den tidens anda, samt läsa den personliga korrespondensen mellan kända figurer.
  2. 2 Bestäm det erforderliga antalet källor. När du gör ett omfattande projekt på gymnasiet behöver du mer resurser än du skulle göra för en gymnasieelev. I det första fallet bör du använda minst åtta till tio källor, medan i det andra kan du klara dig med en eller två böcker.
  3. 3 Besök biblioteket. Bibliotekarien kommer att vara din guide genom det tillgängliga materialet. Du kan till exempel använda den delade katalogen för att söka efter böcker. För att söka efter vetenskapliga artiklar behöver du en specialiserad databas som finns på en annan flik.
    • När du använder en databas med artiklar bör sökningen begränsas till tematiskt material. Exempelvis innehåller EBSCOhost -plattformen sökningar i en rad specialiserade databaser, så att du kan begränsa din sökning till historiskt innehåll.
    • Du kan också utforska tidningsarkiv. Tidningsarkiv kan vara offentligt tillgängliga eller betalas.
  4. 4 Vi skär bort överskottet. Efter att ha samlat en rejäl mängd material bör de sorteras och bara de riktigt viktiga bör vara kvar. Vissa artiklar eller böcker kan bara indirekt relatera till ditt ämne och utan dem kommer ditt arbete inte att förlora någonting.
  5. 5 Anteckna och länka till källor. Anteckna alltid ett ämne. Förlora inte viktiga detaljer medan du försöker uttrycka tanken med dina egna ord. När du skriver anteckningar är det viktigt att ange bibliografisk information om källan som används.
    • Ange författarens efternamn och initialer, bokens titel, förlaget, upplagans nummer, datum och stad för publicering, titel och författare till enskilda artiklar (om sådana finns i boken) samt sidnummer .
    • För artiklar, författarens efternamn och initialer, artikelns titel och tidskrift, nummer och datum för publicering, artikelns sidor, den specifika sidan som används, liksom identifieraren för det digitala objektet, vanligtvis anges på beskrivningssidan i katalogen, anges.

Del 4 av 4: Slutföra projektet

  1. 1 Skriv din text. Ditt projekt kommer att innehålla text som representerar de idéer som lyfts fram. Ange platsen för texten på din skiss. Använd det samlade materialet för att skriva texten, samtidigt som du formulerar tankar med dina egna ord. Glöm inte heller att hänvisa till källorna så att det är tydligt varifrån den specifika informationen kommer.
    • Läraren berättar reglerna för länkning eller ger dig riktlinjer.
    • Om du inte kan räkna ut de metodologiska rekommendationerna kan du försöka hitta exempel på länkar på Internet.
  2. 2 Rita eller skissa ditt projekt. Om du har ett konstprojekt, börja sedan rita eller göra ritningar av enskilda delar. Börja skulptera när du använder material som papier-maché. För en datorpresentation, börja med att skapa nödvändiga dokument eller samla bilder.
  3. 3 Slutförande av projektet. Skriv eller skriv din presentationstext. Lägg till finesser för visuella element. Kläm ihop alla delar du behöver på ett Whatman -papper eller bit på din dator för att få den färdiga produkten. För slutmontering av projektet, se de tidigare färdiga skisserna.
    • Dubbelkolla att det slutförda projektet täcker allt som står i titeln.
    • Om du har missat något kan du försöka lägga till denna information, om än i sista stund.

Varningar

  • Lämna extra tid för att slutföra varje deluppgift. Ofta finns det oförutsedda problem eller aspekter som tar längre tid att arbeta igenom.