Innehåll

• Steg

Muntlig del: Den muntliga delen av IELTS -testet tar 11 till 14 minuter och är en form av muntlig konversation mellan kandidaten och examinatorn. Under intervjun kommer du att behöva svara på de frågor som ställs, prata länge om det ämne som examinatorn har valt och också ge och motivera din syn på de frågor som är relevanta för detta ämne. En muntlig intervju består av tre delar:

• Några allmänna frågor om dig, ditt liv och dina intressen
• Ett kort tal om ett specifikt ämne
• Diskussion av frågor relaterade till ämnet som diskuterades i den andra delen

Steg

1. 1 Slappna av och tala så självsäkert som möjligt. En kandidat som inte kan delta aktivt i konversationen kan inte nå sin fulla potential. Sådana kandidater kan inte visa nivån på det språk de talar.
2. 2 Ta reda på hur den orala delen av testet bedöms: syftet med testet är att bedöma din förmåga att kommunicera effektivt. Intervjuaren definierar dessa färdigheter på fyra olika sätt:
   • Flytande och konsekvens: den här delen avgör din förmåga att tala utan många pauser och tveksamheter, och gör det också möjligt att förstå hur tydligt och tydligt du kan uttrycka dina tankar.
   • Ordförråd: Detta avser din förmåga att använda ord och välja rätt ordförråd. Det är inte bara hur du väljer orden som räknas, utan också hur lämpligt du använder dem.
   • Variation, komplexitet och noggrannhet i grammatiska konstruktioner: Intervjuaren bedömer olika grammatiska former, samt hur väl du använder dem. Således, för alla delar av det muntliga testet, är mångfalden av grammatiska tider viktiga, liksom deras korrekta tillämpning.
   • Uttal: vi talar inte om enskilda ord, utan om hela meningar som övervägs. Intervjuaren kommer att överväga hur lätt det är att förstå vad du säger.
3. 3 Var beredd att svara på frågorna från del 1 av intervjun. Allt börjar med en introduktion, där intervjuaren ställer grundläggande frågor för att ta reda på lite information om din personlighet. Granskaren går sedan vidare till ytterligare frågor om dig, din familj / hemstad, ditt jobb eller studier etc. Denna del av testet varar 4-5 minuter och här måste du ge längre svar på frågor för att visa din förmåga. Din skicklighet bedöms:
   • ge omfattande svar på alla frågor
   • ge längre svar på frågor
   • kommunicera information genom att beskriva och förklara
4. 4  : Exempelfrågor: Intervjunaren kommer att ställa allmänna frågor av följande karaktär:
   • Ditt ursprungsland
   • Din hemstad
   • Hur länge har du bott här
   • Vad gör du: arbete eller studier
   • Dina intressen och planer för framtiden
5. 5  : Det är omöjligt att förutsäga vilka ämnen som kommer att diskuteras i detta skede av intervjun; vissa bekanta ämnen kan dock inkluderas som är relevanta för dig eller ditt land:
   • Familj och familjerelationer
   • Moderna och traditionella livsstilar
   • Klassiska och moderna byggnader
   • Turism och turistmål
   • Firande och kulturevenemang
   • Skol- och utbildningssystem
   • Urban och förorts livsstil
6. 6 Du måste veta vad du kan förvänta dig. Den inledande delen av testet kommer att vara ungefär så här:
   • Intervjuaren hälsar kandidaten och presenterar sig själv.
   • Intervjuaren ber kandidaten tydligt ange sitt namn på kassetten och bekräfta sitt ursprungsland.
   • Därefter ber intervjuaren kandidaten att identifiera sig. Vidare kommer testets första del att ha följande format:
   • Intervjuaren kommer att ställa frågor om din hemstad och ditt yrke.
   • Intervjuaren kommer sedan att ställa frågor om ämnen av gemensamt intresse som du känner till.
   • Du kan få tre till fem frågor som kommer att utöka eller utveckla ett specifikt ämne.
   • En intervjuare kan ställa frågor om mer än ett ämne.

   I detta skede av testet kan följande frågor ställas:

   • Vad heter du?
   • Var kom du ifrån?
   • Beskriv din hemstad.
   • Var bor du?
   • Berätta om dina familjemedlemmar.
   • Vad studerar du?
   • Vad ogillar du mest med dina studier?
   • Gillar du att äta på restauranger? Varför?
   • Vilken typ av transport använder du oftast? Varför?
   • Vart skulle du vilja åka till helgen? Varför?
   • Berätta för mig, vem skulle du helst vilja åka på semester med?
7. 7 Fundera noga över vad du vet om vart och ett av ovanstående ämnen. Tänk på alla frågor som någon som vill lära känna dig kanske ställer, och se till att ditt ordförråd låter dig ge omfattande svar. Öva på att uttala nya ord. Arbeta med att utöka ditt ordförråd. Du kommer att prestera bättre på IELTS -testet om du talar flytande. Det blir lättare för dig om du tänker på ämnet i förväg. Innan testet, förbered ditt ordförråd för att kunna diskutera sådana ämnen. Detta betyder inte att du behöver memorera eller repetera tal eftersom du inte kan vara säker på att just det här ämnet kommer att stöta på. Var beredd att använda den förflutna, nuet och nuet perfekta tiden för att beskriva din situation. Till exempel "Jag har studerat engelska i två år sedan jag flyttade till staden."
8. 8 Gör dig redo för del 2 av intervjun. Detta är det svåraste stadiet. Granskaren ger dig ett kort med ledtrådar som är relevanta för ett specifikt ämne. Dessa tips är avsedda att hjälpa dig att förbereda en novell på 1-2 minuter. Du får en minut att samla dina tankar och ta några anteckningar. Granskaren kommer att ställa en eller två uppföljningsfrågor för att slutföra denna del av testet. Den andra delen tar 3-4 minuter, inklusive en talförberedelse på en minut. Din skicklighet bedöms:
   • prata längre om ett visst ämne
   • utveckla dina idéer i samtal
   • använda korrekta grammatiska former och tala tydligt
9. 9 exempel: "Beskriv någon som hade stort inflytande på dig i din ungdom."
   • Du måste säga:
   • var träffade du honom
   • vilken relation hade du
   • vad som var speciellt med honom
   • förklara hur han påverkat dig så mycket
10. 10 Innan testet bör du träna på att tala om ett specifikt ämne i en eller två minuter och anteckna i förväg. Spela in dig själv och spela upp inspelningen för att höra om ditt uttal är korrekt och om ditt ordval är lämpligt. Du måste också träna på att anteckna med hjälp av förkortningar och symboler. Det finns många sätt att göra detta.
    • Till exempel: om du förbereder ett tema från exemplet ovan - "Beskriv en person från din ungdom som påverkat dig mycket" - och du vill prata om din mormor, som var musiker och tog hand om dig när du var barn, lärde dig att spela på piano, pratade ofta med dig om musik och musiker och inspirerade dig också att uttrycka dina känslor genom olika typer av musik, då kan dina anteckningar se ut så här:
    • mormor
    • musiker
    • lärde sig spela piano
    • underrätta. -> olika typer av musik
    • uttrycka känslor genom musik
    • stort inflytande
11. 11 När du talar, använd varje punkt du skriver ner för att bygga hela meningar runt den, kom ihåg att lägga till ny information. Till exempel:
    • ”Mormor” kan ligga till grund för följande: ”Den som hade störst inflytande på mig var min fars mor - min mormor; hon växte upp på landsbygden och flyttade till staden 1965 för att få en bättre utbildning ”och *“ informera. -> olika typer av musik ”kan ligga till grund för följande:” Hon tog med olika typer av musik i mitt liv. Vi kunde göra musik genom att klappa i händerna, använda flaskor, burkar, grytor och pannor - vad som än kom till oss, och naturligtvis piano. Mitt liv var fyllt av musik. ”
12. 12 Använd exempel från ditt liv. Det blir lättare för dig att berätta om dem än att komma ihåg de historier du en gång läst eller uppfinna dem. Försök att slappna av och njut av intervjuaren genom att dela så mycket intressant information som möjligt.
13. 13 Förbered dig på ett långt samtal i del 3 av testet. Efter att ha ställt en eller två klargörande frågor kommer intervjuaren att engagera dig i en lång diskussion av frågor som rör ämnet i del 2 av testet. Intervjuaren kommer i detalj att diskutera de saker som övervägdes i den andra delen av testet, förmodligen kommer han att börja med att be om att beskriva något, sedan kan han föreslå att man försöker något svårare, till exempel att jämföra, utvärdera eller reflektera; ytterligare frågor blir mer komplexa. I slutändan kommer intervjuaren att avsluta den muntliga delen av testet, till exempel med följande ord:
    • "Tack, den muntliga delen av testet är över."
14. 14 Observera att det som utvärderas är ... din skicklighet:
    • ge detaljerade svar på frågor om ämnet
    • använda ett språk för beskrivning, jämförelse och reflektion
    • förklara och motivera dina åsikter, antaganden, förutsägelser, argument etc.
15. 15 Öva med enkla frågor: det är omöjligt att förutsäga vilken fråga du kommer att stöta på i detta skede av testet, om du inte kan vara säker på att frågorna kommer att begränsas till ämnena från testets andra del. Vissa frågor kan dyka upp direkt under diskussionen av ämnet. Tänk till exempel på följande exempelämnen:
    • Beskriv ett musikstycke som gjorde ett stort intryck på dig. Relaterade ämnen kommer att vara:
    • Musik i samhället
    • Kulturella aspekter av musik
    • Kommersialisering av musik

    Således kan intervjuaren starta en diskussion om det första relaterade ämnet (Music in Society) genom att be dig beskriva hur viktig musik är i livet för alla i vårt land.När du har pratat om det här kan intervjuaren be dig jämföra betydelsen av musik nu och när dina morföräldrar var unga. och sedan kanske till och med fråga vad du tror att effekten av musik kommer att bli i framtiden.

16. 16 Intressera dig för vardagliga ämnen som ofta diskuteras i tidningar eller andra medier. Vana dig till att läsa artiklar i tidningar och tidskrifter, särskilt de som diskuterar frågor och som innehåller argument och åsikter om de frågor som diskuteras. Lyssna också på radiodiskussioner och titta på intervjuer i TV -nyhetsprogram. På detta sätt kommer du inte bara att förbättra dina lyssnande färdigheter, utan också få grundläggande kunskaper med de som kan användas i både de muntliga och skriftliga delarna av testet. Välj frågan. Skriv ner alla ord och fraser som kommer att behövas när du diskuterar denna fråga, markera de ord som användes i nyhetsartiklar eller program (tv, radio, tidningar). Försök att välja en fråga varje dag. När du har bestämt dig för ämnet ska du bestämma vad som kommer att vara din ståndpunkt i denna fråga, särskilt de steg som måste vidtas för att uppnå önskat resultat, samt hur du skulle övervinna eventuella problem under diskussionen. Var beredd att jämföra och beskriva till exempel om vi pratar om det ovan nämnda ämnet - "Musik i samhället", så kan du säga följande: "I mitt land är traditionell musik viktigare än, som jag vet, i Australien. till exempel festivaler och officiella ceremonier och för speciella tillfällen som bröllop och begravningar. bekämpa fattigdom skulle många globala konflikter lösas. "
17. 17 Var beredd att använda olika tider och grammatiska former, säg, tänk på vad som kan hända i framtiden. Till exempel intervjuaren: ”Vilken roll kommer musik att ha i det framtida samhället? ”, Kandidat:” Tja, jag har alltid hoppats att alla världens folk skulle kunna dra nytta av deras gemensamma musikupplevelse. Det finns många exempel på att musiker tidigare gått ihop för att öka medvetenheten om globala frågor som är resultatet av hunger eller kränkningar av de mänskliga rättigheterna ”eller kandidaten:” Om olika kulturer kan hitta gemensamma saker i musik i olika länder, blir det lättare för dem att förstå varandra. vän. "
18. 18 Var beredd att reflektera över framtiden:
    • Jag hoppas det …
    • Är det möjligt att ...
    • Jag ser det …
    • Om möjligt skulle jag vilja / skulle vilja se ...
    • Vi måste planera ...
    • Det är troligt att ...
    • Man kan anta att ...
    • Kanske, …
    • Jag förväntar mig att ...