Forskar ett ämne

Författare: Judy Howell
Skapelsedatum: 4 Juli 2021
Uppdatera Datum: 23 Juni 2024
Anonim
Jonas Sjöstedt om regeringsfrågan: "Det här blir ett drama i flera akter" - Nyhetsmorgon (TV4)
Video: Jonas Sjöstedt om regeringsfrågan: "Det här blir ett drama i flera akter" - Nyhetsmorgon (TV4)

Innehåll

Att veta hur man gör forskning är en mycket eftertraktad färdighet, och det är verkligen inte så svårt. Det kan verka överväldigande, med alla olika resurser och citatguider tillgängliga, men oroa dig inte! Snart kommer du att bli en mästare i forskning.

Att gå

Del 1 av 2: Komma igång

  1. Bestäm ditt forskningsämne. Ibland får du välja ett ämne själv och ibland kommer din lärare eller professor att ge dig ett ämne. Men du kommer vanligtvis att kunna välja en vinkel eller fokus. Välj en idé som intresserar dig och fortsätt därifrån.
    • I ett tidigt skede behöver du inte ha en exakt uppfattning om ditt ämne. Att ha en grov uppfattning om vad du letar efter är bra. Om du gör mer forskning kommer du att kunna begränsa det.
    • Om du till exempel undersöker Hamlets Shakespeare kan du börja med att leta online för information om Hamlet innan du fokuserar på till exempel vikten av galenskap i Hamlet.
  2. Förstå kommandot. Det finns ett antal saker du bör förstå om ditt uppdrag innan du gör någon forskning. Hur mycket information behöver du? Om du ska skriva en rapport på tio sidor behöver du mer information än för en uppsats med fem stycken. Vilken information behöver du?
    • Om uppgiften är en forskningsrapport behöver du fakta snarare än åsikter om ämnet, särskilt om det är en rapport om ett vetenskapligt ämne, såsom depression.
    • Om du ska skriva en övertygande uppsats eller en demonstrationspresentation, behöver du dina egna åsikter och fakta för att stödja dessa åsikter. Det är en bra idé att inkludera motsatta råd så att du kan ta itu med och / eller motbevisa det.
    • Om du ska skriva en analys, till exempel vikten av galenskap i Hamlet, kommer du att införliva din egen åsikt om pjäsen i fråga, liksom åsikterna från forskare som har arbetat med texten och information om galenskap. i Shakespeare är tid och elisabetanska litterära konventioner.
  3. Bestäm vilken typ av information du behöver. Detta inkluderar saker som materialets format, hur viktig tid är för ditt ämne eller hur viktig plats och språk är för ditt ämne. Behöver du fakta, åsikter, analyser eller studier eller en kombination av dessa?
    • Tänk på materialets layout. Ska du hitta den bästa informationen i en bok, tidskrift eller tidning? Om du gör medicinsk forskning, kommer du troligtvis att behöva söka i en medicinsk tidskrift, medan forska Hamlet kräver böcker och artiklar i litterära tidskrifter.
    • Överväg om dina uppgifter ska vara nya (t.ex. i medicinska eller vetenskapliga upptäckter) eller om du kan använda källor skrivna på 1800-talet. Om du gör historisk forskning, behöver du specifika dokument från den tiden?
  4. Gör preliminär forskning. När du börjar är det lämpligt att göra grundläggande, övergripande forskning först. Detta hjälper dig att formulera idéer för ett eventuellt fokus på ditt ämne. Håll dig först till allmänna resurser som ger en översikt över arbetet.
    • Om du har en lärobok, titta i bibliografin på baksidan av boken. Detta kan ge dig en första översikt över forskningsmaterialet.
    • Kolla in resurser som en Oxford Dictionary eller Cambridge Companion om ditt ämne. Referensböcker och böcker (som uppslagsverk) är bra ställen att börja samla in din grundläggande information.
    • Se till att anteckna saker om ämnet som intresserar dig eftersom du kan lära dig av dina anteckningar hur du kan begränsa fokus på ditt ämne.

Del 2 av 2: Gör fördjupad forskning

  1. Minska ditt forskningsfokus. När du har slutfört din preliminära forskning måste du begränsa ditt ämnes fokus. Om du har annan information om Hamlet, försök inte fylla den i en 10-sidig uppsats, utan räkna ut din favoritstrategi (till exempel galenskapens roll).
    • Ju smalare fokus desto lättare blir det att hitta relevant forskningsmaterial. Detta innebär att du kommer med ett specifikt uttalande som anger exakt vad du vill bevisa med forskningen.
    • Det är okej att justera ditt fokus under undersökningen om du hittar något som ogiltigförklarar eller ändrar din avhandling.
  2. Använd akademiska resurser. Du måste granska tidigare forskning och du måste utvärdera dessa material i din egen forskning. Internet kan vara användbart för forskning, men det är extremt svårt att utvärdera informationens noggrannhet. Glöm aldrig att skriva ner din forskning och var du hittade den.
    • Sök efter böcker via WorldCat. Detta hjälper dig att kontrollera om ditt bibliotek har de böcker du behöver, och det kommer att ge dig idéer till böcker om ditt forskningsämne. Du kan vanligtvis låna dessa böcker via ditt universitet eller bibliotek (genom program som ILLiad).
    • Titta i databaser som EBSCOHost eller JSTOR efter en mängd artiklar om olika ämnen.
    • Försök hitta akademiska tidskrifter och affärstidningar om ditt ämne, eller regerings- och juridiska dokument. Du kan även använda radio- och TV-sändningar eller intervjuer och föreläsningar.
    • Många databaser är organiserade efter ämne, så du kan fylla i ditt forskningsämne och kontrollera vilka artiklar och förslag som visas. Försök att vara så specifik som möjligt när du går in i forskningsämnen. Så inte bara "Hamlet", utan saker som "Hamlet och galenskap" eller något liknande "Elizabethansk inställning till galenskap".
  3. Utvärdera dina källor. Det kan vara svårt att hitta och vara säker på erkänt forskningsmaterial under din forskning (särskilt på Internet). Du måste vara uppmärksam på vem som har gjort anspråk i dina källor, var de har fått sin information från och i vilken utsträckning den stöds av andra forskare inom området.
    • Se till att dina källor tydligt anger vem författarna är vem författaren är ansluten till.
    • Ger författaren fakta eller åsikter? Och är dessa fakta och åsikter tydligt underbyggda med ytterligare forskning och citat? Länka dessa citat till trovärdiga källor (universitet, forskningsinstitut etc.). Testa informationen och se om den kan stödjas.
    • Om författaren använder vaga eller allmänna generaliseringar utan någon information för att backa upp det (till exempel 'Galenskap föraktades i elisabetanska tider'), eller om argumenten är helt ensidiga, utan att erkänna de andra råd och åsikter, så är det förmodligen inte bra källa.
  4. Organisera dina data. När du känner att du har gjort tillräckligt med forskning organiserar du den information du har samlat in. Detta hjälper dig att organisera din avhandling, uppsats eller projekt så att du vet var och hur informationen kommer att användas. Det är också ett bra sätt att se om det finns några luckor du behöver fylla.
    • Se till att du har ett konkret resultat eller en slutsats om ditt forskningsämne. Om du inte gör det måste du göra lite mer forskning.
  5. Ange dina källor. När du är klar med ditt forskningsämne (en uppsats, uppsats eller projekt) bör du citera dina källor. Olika ämnen och discipliner har olika sätt att citera källor, så se till att du använder rätt citationsmetod för ditt fält eller studieämne.
    • APA används ofta inom samhällsvetenskap som psykologi eller utbildning.
    • MLA-format används ofta inom litteratur, konst och humaniora.
    • AMA används ofta inom biologisk vetenskap, medicin och hälsa.
    • Turabian är designat för elever att använda i alla ämnen, men är ett av de mindre kända formaten. Du kan använda det här om du inte är säker på vilken som är rätt.
    • Chicago-stil används i alla "verkliga" ämnen som böcker, tidskrifter, tidningar och andra icke-vetenskapliga publikationer.

Tips

  • De fem sakerna du ska leta efter på en bra webbplats - aktualitet, auktoritet, syfte, objektivitet och skrivstil.
  • Din skola eller ditt bibliotek har förmodligen många böcker om ditt ämne.

Varningar

  • Om ditt projekt är på ett annat språk, använd inte Google Translate, eftersom Google Translate gör misstag och många har bedömt sitt projekt som otillfredsställande till följd av dessa fel.
  • Innan du väljer ett ämne bör du fråga dig själv: är detta intressant och relevant?
  • Underlåtenhet att ange dina källor kallas plagiering - det är fel och olagligt. Du tar kredit för något någon annan har gjort. Det är därför det är så viktigt att citera dina källor.