Innehåll

• Att gå
• Del 1 av 4: Lär dig grunderna i engelsk grammatik
• Del 2 av 4: Öva grammatik
• Del 3 av 4: Undvik vanliga misstag
• Del 4 av 4: Hitta pålitliga källor
• Tips

Grammatik är systemet som ger struktur till ett språk och varje språk har sina egna riktlinjer, inklusive det engelska språket. Men grammatik handlar inte så mycket om regler som om konventioner som styr hur vi pratar och skriver, och inkluderar saker som stavning, böjning av ord av olika anledningar och hur ord måste ordnas för att bilda en mening. Även om det är bra att komma ihåg att språk är levande saker som ständigt förändras, är det också viktigt att veta att god grammatik fortfarande är nödvändig i kommunikationen. Lyckligtvis finns det många resurser där ute för att hjälpa dem som vill förbättra sin engelska grammatik.

Att gå

Del 1 av 4: Lär dig grunderna i engelsk grammatik

1. Vet vilka delar (det engelska) språket består av. Det här är de ordtyper som utgör ett språk på västerländska språk: substantiv (substantiv), adjektiv (adjektiv), pronomen (pronomen), verb (verb), adverb (adverb), prepositioner (prepositioner), konjunktioner, interjektioner (interjektioner) ) och ibland artiklar (artiklar). För att kunna komponera meningar korrekt måste du förstå vilka delar ett språk består av och vilken funktion de har i en mening.
   • Substantiv är de element som vanligtvis genomgår en handling i en mening, såsom en person, plats, sak, idé, känslor, djur eller händelse. Substantiv är t.ex. Utfall, Paris, sand , filosofi , lycka, hund och födelsedag.
   • Adjektiv modifierar substantiv och beskriver aspekter eller egenskaper hos substantiv. Adjektiv inkluderar red, rolig, lat, stor och kort.
   • Pronomen tar platsen för substantiv. Det finns personliga ämnespronomen (t.ex. I., hon och de), personliga objektspronomen (såsom oss, du, Det och dem), personliga ägande pronomen (ägande pronomen som mina, din, hans, hennes och deras) och relativa pronomen (såsom vem, som, det där och vars).
   • Verb representerar en handling eller ett tillstånd av varelse och anger vad substantivet gör. verb inkluderar springa, sjunga, typ, vara och gå.
   • Adverb ändrar verb, adjektiv, konjunktioner, prepositioner och andra adverb. Det här är ord som, snabbt, väl, tyvärr och långsamt. Dessa ord slutar ofta med –ly.
   • Prepositioner representerar en relation i tid, rum och riktning. Exempel på prepositioner är till, i, på, handla om, eller och tvärs över.
   • Konjunktioner förbinder substantiv, satser, fraser / fraser och meningar. Koordinerande sammankopplingar länkar oberoende klausuler och dessa är för, och, inte heller, men, eller, än och så (kom ihåg detta som FANBOYS). Underordnade sammankopplingar länkar beroende klausuler och hör hemma här därför att, om, eftersom, medan och fastän Bi.
   • Interjektioner är ord som indikerar känslor. Tillhör detta Åh, Hallå, aj och Wow. Dessa följs ofta av ett utropstecken.
   • Artiklar (artiklar) används för att ändra och definiera substantiv. De är en bestämd artikel och a och ett är de obestämda artiklarna.
2. Känna igen personen. När det gäller grammatiska personer har engelska tre personformer och var och en av dessa kan vara singular eller plural. De personliga formerna är: första person singular eller plural, andra person singular eller plural och tredje person singular eller plural. De associerade pronomen är:
   • Första person entall: I.
   • Andra person entall: du
   • Tredje person entall: Hallå (maskulin) / hon (feminin) / Det (kastrera)
   • Första person plural: vi
   • Andra person plural: du
   • Tredje person plural: de
3. Använd rätt ordningsordning. Engelska meningar är strukturerade efter ämnesordningen (eller ämnet) - verb - objekt (som "Andrea sprang till dörren", inte "Spring till dörren Andrea"). I allmänhet står artiklar för adjektiv och adjektiv står för substantiv de ändrar. Adjektiv bör alltid placeras så nära deras substantiv som möjligt. Till exempel:
   • Frank (ämne) snabbt (adverb) mailad (verb) de (artikel) lunga (adjektiv) brev (objekt).
4. Konjugera verb korrekt. I teorin konjugerar endast engelska nutiden ("Jag gillar") och förflutet ("Jag gillade"), vilket betyder att engelska verb bara böjs (har olika ändelser eller former) för dessa grammatiska tider.Men andra verbformer, som framtidsspänningen ("Jag kommer att tycka om"), skapas med hjälp av en stämning, ord som anger en tid (som "imorgon") och hjälpord / verb. Med verbet "att gå" som ett exempel är några av de vanligaste tiderna på engelska:
   • Nutid - Enkel nuvarande (icke-infekterat verb eller verb + s / es i tredje person): Jag går, du går, han / hon / det går, vi går, du går, de går.
   • Nuvarande tid - Nuvarande kontinuerlig (aka progressiv) (är / är / är + nuvarande particip): Jag går, du ska, han / hon / det går, vi / du / de ska.
   • Present perfekt (har / har + particip): Jag har gått, du har gått, han / hon / det har gått, vi / du / de har gått.
   • Tidsspråk - Enkelt förflutet (verb + –ed för vanliga verb): Jag / du / han / hon / det / vi / du / de gick (”att gå” är ett oregelbundet verb).
   • Tidigare tid - Tidigare kontinuerlig (var / var + närvarande particip): Jag skulle, du skulle, han / hon / det skulle, vi / du / de skulle.
   • Past Perfect - Past Perfect (hade + particip): Jag / du / han / hon / det / vi / du / de hade gått.
   • Framtidsspänning - Enkel framtid (kommer + icke-infekterat verb): Jag / du / han / hon / det / vi / du / de kommer att gå.
   • Framtidsspänd - Framtida kontinuerlig (kommer att vara + nuvarande particip): Jag / du / han / hon / det / vi / du / de kommer att gå.
   • Future perfect - Future Perfect (kommer att ha + particip): Jag / du / han / hon / det / vi / du / de kommer att ha gått.
5. Se till att du har rätt skiljetecken. Punktering är en viktig del av språket, eftersom det indikerar början, slut och relationer. Varje mening börjar med en stor bokstav och den första bokstaven i alla substantiv (namnen på personer och platser). De viktigaste skiljetecken på engelska - och deras grundläggande användningsområden - är:
   • Komma separerar tankar, idéer, element och oberoende klausuler.
   • Perioder anger slutet på en mening.
   • Semikolon sammanfogar oberoende klausuler i en enda mening eller separerar enskilda element i en lista.
   • Kolon introducerar objekt i en lista, förklaring eller definitioner.
   • Frågetecken indikerar att en fråga ställdes.
   • Utropstecken betonar en mening, ett krav eller ett uttalande.
   • Apostrofer indikerar besittning eller sammandragning.
   • Citattecken indikerar att du citerar någon annans ord direkt.
   • Bindestreck sammanfoga enskilda ord och siffror.
   • Streck skapar en paus, avbryter en mening eller lägger till information inom parentes.
   • Parenteser lägger till ytterligare information, referenser och citat.

Del 2 av 4: Öva grammatik

1. Läs barnböcker. Även om barnböcker inte i sig är grammatiska läroböcker, är de avsedda att hjälpa barn att lära sig grunderna i språk, inklusive kärnord och stavning, regelbundna och oregelbundna verb och substantiv, enkla böjningar och meningsstruktur. Barn lärs ofta inte uttryckligen grammatik och hur deras modersmål fungerar, men de plockar vanligtvis upp det genom att läsa och lyssna på andra modersmål. EXPERTTIPS

   Läs olika typer av material. Förbättra din grammatik genom att lära dig hur andra författare använder språket. Fokusera på olika genrer och skrivstilar, som klassisk litteratur, läroböcker, science fiction, vetenskapliga böcker, biografier, bloggar, uppsatser och artiklar. Var uppmärksam på meningskonstruktion, ordordning, stavning och kreativa variationer som författarna använder.

   • Läs högt för att få en bättre uppfattning om hur språket låter i samtal.
   • Håll en ordlista och ordbok till hands när du läser.
   • Läs också tidningarna, lyssna på nyheterna på radio och titta på nyhetsprogram på TV varje dag.
2. Var uppmärksam på hur andra talar. Hör hur andra talare konstruerar sina meningar, var de lägger ord i meningarna, hur de använder vanliga fraser och vad deras ordförråd är. Engelska har många regler och undantag, så var inte rädd att ställa frågor om du har några.
   • Imitera människor genom att upprepa vad de säger för att förstå hur meningar bildas och för att utvidga ditt ordförråd.
   • Varna för att vissa engelsktalande, till och med modersmål, inte har någon aning om vad rätt grammatik är.
3. Spela ord- och grammatikspel. Det finns många onlinespel och program som du kan ladda ner till din dator eller telefon för ett roligt sätt att testa grammatikfärdigheter. Eftersom det här är pedagogiska spel ger de ofta förklaringar till felaktiga svar så att du kan lära dig av dina misstag.
   • Bibliotek, bokhandlar och online-resurser erbjuder ofta också grammatiklektioner, övningar och frågesporter.
4. Öva på att skriva varje dag. Förbättra din grammatik genom att skriva och öva på nya regler och ord som du har lärt dig. Förvara en dagbok, skriv noveller eller helt enkelt mejla vänner och familj. Fokusera på att förbättra problemområden du kan ha eller misstag du gör ofta.
   • Lita inte enbart på grammatikkontroll. Först och främst kan de ha fel. För det andra lär du dig inte av dina misstag om du inte korrigerar ditt eget arbete. Om du tar hjälp av en grammatik- eller korrekturläsningstjänst, ta dig tid att granska ändringarna så att du kan lära dig av de misstag du gjort.

Del 3 av 4: Undvik vanliga misstag

1. Lär dig skillnaderna mellan förvirrande ord. Det finns många ord på engelska som ser ut, låter eller stavas lika, även om de har en annan betydelse. Dessa homografer (ord som stavas på samma sätt), homofoner (ord som uttalas samma), heteronymer (ord som stavas på samma sätt men uttalas annorlunda) och homonymer (ord som stavas och uttalas samma) orsakar mycket förvirring och leda till vanliga fel. Vanliga misstag är:
   • Förvirrande dess (en sammandragning av det är) med dess (ett ägande pronomen).
   • Förvirrande de är (en sammandragning av dom är), deras (ett besittningspronom) och där (ett adverb som indikerar en plats).
   • Felaktig användning av du är (en sammandragning av jij böjd) och din (ett ägande pronomen).
   • Förvirrande för (ett tillägg), till (en artikel) och två (numret).
   • Felaktig användning av sedan (en timing) och än (en jämförelse).
   • Felaktig användning av lögn (liggande) och lägga (lägg ner något).
   • Förvirrande längre (ett bokstavligt avstånd) och ytterligare (ett figurativt eller metaforiskt avstånd).
2. Använd skiljetecken ordentligt. Att använda skiljetecken felaktigt kan betyda att det du försöker förmedla inte är klart eller går vilse i dina språkfel. Det finns många skiljeteckenrelaterade fel som kan uppstå på engelska, inklusive:
   • Kontinuerliga meningar, där det inte finns några skiljetecken för att skilja huvud- och underordnade klausuler.
   • Kommadelning, där oberoende klausuler i en mening sammanfogas med ett komma, men utan en lämplig sammankoppling.
   • Använda apostrofer för att indikera flertal (som används för att indikera sammandragningar eller för att indikera besittning, inte flertal).
   • Felaktig användning av citattecken, som bara ska användas för att indikera att du citerar vad någon säger eller har sagt.
3. Använd den aktiva rösten. I en aktiv form är ämnet det som utför åtgärden. I en passiv form genomgår subjektet en handling eller handling utifrån. Det finns inget fel med den passiva rösten, men den är mindre övertygande och gör meningar otydliga. Det är därför det är viktigt att använda den aktiva rösten oftare, men det är acceptabelt att använda den passiva rösten då och då, särskilt för att betona något. Till exempel, i dessa aktiva och passiva meningar, lägg märke till den tonvikt som läggs på de olika delarna av meningen:
   • Det aktiva ”Jag betalade räkningen” betonar vad ämnet gjorde.
   • Det passiva "Jag betalade räkningen" betonar vem som betalade räkningen.
4. Använd reflexiva pronomen korrekt. De reflexiva pronomen är jag själv, dig själv, själv / sig själv, oss själva och er själva. Dessa pronomen kan användas reflexivt eller som ett intensivt pronomen. Reflexiva pronomen används endast när objektet i en mening och endast när objektet är detsamma som subjektet. Intensiva pronomen används för att betona en mening och betona att handlingen utförs av ämnet. För att se skillnaden, kom ihåg att om pronomen kan tas bort från meningen och den meningen fortfarande är korrekt, så betonas pronomen. Men om detta inte är fallet och meningen ändras i betydelse, används den återkommande.
   • Återkommande: "Jag klämde mig för att se om jag drömde."
   • Betonar: "Hon valde själv varje gåva individuellt."
   • Återkommande: "Han frågade sig själv hur han skulle ha det i den situationen."
   • Betonar: "Själv vet jag inte hur jag skulle reagera."

Del 4 av 4: Hitta pålitliga källor

1. Ta en lektion eller en privatlärare. Ett av de bästa sätten att se till att du förstår de språkliga grammatiska delarna är att anlita hjälp av någon som är kvalificerad att lära dig. Du kan ta språkkurser överallt, eller fråga i din bekanta krets eller online om det finns någon (student, modersmål) som har tillräckligt med kunskaper i engelska för att hjälpa dig och som vill tjäna lite extra pengar.
2. Läs stilguider och grammatikböcker. Böcker om grammatik och stil finns i två former: beskrivande guider som visar människor hur faktiskt talar ett språk och ordinerar guider som visar hur skall att tala. Men språket förändras och utvecklas och reglerna för det engelska språket sätts inte i sten. Det finns många stilguider som rekommenderar olika tillvägagångssätt för grammatik, och det är en bra idé att läsa flera av dessa. Detta ger dig en uppfattning om de olika stavningarna (som amerikansk kontra brittisk), syntax och stil, det ger dig en bättre uppfattning om grammatikens grunder och visar var språket är anpassningsbart och vilka saker som är mindre flexibla. Några av de mest använda stilguiderna är:
   • Chicago Manual of Style, används ofta för samhällsvetenskap och historiska tidskrifter.
   • Modern Language Association (MLA) stil, som ofta används för humaniora, språkstudier och kulturstudier.
   • AP-stil (Associated Press), som mest används i nyheter och media.
   • American Psychological Association (APA) -stil, som vanligtvis används för naturvetenskap, akademiska tidskrifter och samhällsvetenskap.
3. Hitta resurser online. Tillsammans med de resurser som finns i biblioteken är Internet överbelastat med bra grammatikspel, lektioner, övningar, frågesporter och tips. Många universitet erbjuder också resurser för grammatik, stavning, syntax och vanliga misstag.
   • Purdue OWL är en utmärkt resurs med lektioner och olika stilguide rekommendationer.
   • Du kan också registrera dig för dagliga grammatiska e-postmeddelanden och bloggar från någon som Grammar Girl.

Tips

• Oroa dig inte för alla misstag du gör eller ställa in baren för högt. Att lära sig ett språk tar perfekt tid och du måste vara säker på att du har behärskat språkets grunder innan du kan behärska det.
• Om du känner någon med utmärkt grammatik-kunskap, be om vägledning och lektioner.