Skriv ett tal om dig själv

Innehåll

Att gå
Del 1 av 3: Förbereda ditt tal
Del 2 av 3: Skriv ditt tal
Del 3 av 3: Förbättra ditt tal
Tips

Mycket arbete och förberedelser går till att hålla ett tal. När du skriver ett tal om dig själv finns det ett antal faktorer att tänka på, inklusive publiken, syftet med talet och hur länge talet ska vara. Med god förberedelse, planering och redigering kan du sätta ihop ett tal som visar dig på ett effektivt och underhållande sätt.

Att gå

Del 1 av 3: Förbereda ditt tal

Gör det klart vad syftet med ditt tal är. Vill du förklara varför du startade en metallbearbetningskurs? Vill du klargöra din position i och historia på företaget vid ett seminarium om ditt arbete? Innan du lägger ett brev på papper bör du ha en klar uppfattning om vad du vill uppnå med detta tal. Skriv syftet med ditt tal högst upp på sidan.
Låt dina tankar gå in på vad som är viktigt att lägga till. Om föredraget är en allmän introduktion till dig själv, inkludera saker som var du kommer ifrån, hur du kom in i den här gruppen, vad som berör dig och intresserar dig och vad du hoppas få ut ur detta möte eller grupp. När det gäller ett arbetsrelaterat tal är det bättre att inkludera saker som dina egna kvalifikationer och viktiga färdigheter; saker, med andra ord, som ökar din trovärdighet och också gör det klart varför du berättar den här historien. I slutändan bestämmer du naturligtvis vilka ämnen och idéer som ska vara en del av ditt tal.
- Ett bra sätt att organisera dina tankar är genom a mind map att göra. Du kan göra detta med penna och papper, börja med att skriva den centrala idén mitt på sidan. Rita sedan linjer för att koppla ihop idéer och punkter som växer fram ur denna centrala idé. För ett tal om dig själv kan du börja med ett centralt moln som innehåller "jag". Du kan ansluta tre eller fyra moln till det, som du kallar till exempel "intressen", "ambitioner" etc. Ju längre molnen fläktar ut, desto mer specifikt blir innehållet.
- Det finns andra sätt att brainstorma som du kan hitta användbara. Du kan prova alfabetmetoden, där du alfabetiserar saker som är relaterade till ditt ämnes ämne, börjar med A och så vidare.
- Ännu en brainstormningsmetod är metoden tre perspektiv. Du tänker på ämnet för ditt tal från tre perspektiv. Beskriv först ämnet; i det här fallet är du själv. Följ sedan ämnet. Gå igenom din historia, var du kom ifrån och vart du åkte och hur du har förändrats under resans gång. Slutligen kartlägga ämnet. Fråga dig själv vem och vad som påverkade dig och på vilket sätt. Hur passar du in i den större bilden?
Skräddarsy ditt innehåll till din publik och ditt mål. Bestäm först vem din publik är. Det kan vara kollegor, klasskamrater, en hobbygrupp etc. Fråga dig själv hur stor din publik kommer att bli, i vilken ålder och varför folket träffades. Fråga dig själv vad din publik är intresserad av. Vad tror du att folk vill veta om dig? Vilken information förväntar de sig? Ställ dig själv dessa frågor och bestäm sedan hur svaren hamnar i ditt tal.
- Det är bra att tänka på olika aspekter av publiken eftersom detta också bestämmer olika aspekter av ditt tal som längd, ton etc.
- Till exempel, om du talar som vittne vid ett bröllop, kommer en sannolikt att vara intresserad av förhållandet och historien du har med bruden (egom). Du vill inte låta ett sådant tal fortsätta för länge, eftersom vittnet inte är centrum för uppmärksamheten vid detta tillfälle.

Del 2 av 3: Skriv ditt tal

Titta på uppdraget igen. Innan du skriver ner något måste du förstå exakt vad ditt uppdrag är. Granska riktlinjerna för och syftet med uppgiften. Detta kommer förmodligen att berätta för dig hur länge talet ska vara, vilka idéer som ska diskuteras osv. Ett tal på två minuter, till exempel, bör skrivas väldigt annorlunda från ett tio minuters tal, så att veta vad syftet är avgör resten av skrivprocessen.
- Huvudskillnaden mellan ett långt och ett kort tal är detaljnivån. Ett två minuters samtal där du presenterar dig för en klass har en kort introduktion, som endast kan innehålla din öppningslinje. Själva talet kan bara bestå av ett eller två stycken, och slutsatsen kommer sannolikt inte att vara mer än några få meningar.
- Ett tio till femton minuters föredrag har en introduktion, som i sig består av en början, mitt och slut, en inledande rad, en introduktion till huvudpunkterna och en sammanfattning av huvudtemat. Huvudavsnittet består av fyra till sex stycken, som var och en innehåller förklaringar samt exempel på huvudpunkterna. Slutsatsen är en längre sammanfattning och kan innehålla några meningar som sätter temat för talet i ett bredare sammanhang.
Skriv en översikt. Innan du börjar skriva huvuddelen av talet, gör ett utkast. Skriv "Inledning", "Kropp" och "Slutsats" med en ordbehandlare eller penna och papper. Lista sedan över huvudpunkterna under varje rubrik. Du behöver inte ens skriva hela meningar här. Sammanfatta bara allt som är tänkt att sägas i varje del av ditt tal.
- Beroende på längden på ditt tal kan du behöva klippa huvudavsnittet i bitar, till exempel "Kapitel 1", "Kapitel 2", etc.
- Tal på två minuter och mindre har en eller två huvudpunkter, som du antagligen kan inkludera i ett stycke.
- Tal mellan två och fem minuter ska ha två till tre huvudpunkter, var och en under sin rubrik i huvudavsnittet.
- Längre samtal, över fem minuter, bör innehålla upp till fem huvudpunkter, var och en under sin rubrik i huvudavsnittet.
- Vid denna tidpunkt bör du börja tänka på hur du vill organisera innehållet. För ett tal om dig själv är det vettigt att ordna innehållet kronologiskt, med varje huvudpunkt som täcker en viss period i din historia, eller efter ämne, med varje huvudpunkt som är relaterad till dig som ett ämne.
Planera din första mening. Beroende på vad ditt tal är för och vem din publik är kan du börja tala på olika sätt.
- Om det är ett enkelt, kort tal som är avsett att presentera dig för din klass eller grupp, börja med en enkel introduktion med en kort hälsning, ditt namn och syftet med talet. Något som "God morgon alla! Jag heter So-and-So och jag skulle vilja presentera mig för gruppen."
- Om det här samtalet om dig själv är för ett mer specifikt syfte än att bara presentera dig själv kan du göra introduktionen lite mer underhållande och intressant. Du kan börja med en utmanande fråga, ett chockerande faktum, ett skämt eller en bild. Till exempel, om ditt samtal handlar om en intressant aspekt i ditt liv, till exempel ett ovanligt yrke, kan du börja med något som "Tänk dig att vakna varje morgon till ljudet av vilda djur runt omkring dig."
Slutför introduktionen. Inledningen bör ge en första drivkraft för vad ditt tal handlar om. Sammanfatta huvudavsnittet och förklara varför du håller det här föredraget.
- Till exempel, om du håller ett kort samtal om dig själv till din klass kan du säga något som: "Jag berättar lite om mitt förflutna först och sedan säger jag något om mina intressen och ambitioner. Jag ska avsluta med mina framtidsplaner. "
Fortsätt med huvuddelen av ditt tal. Huvuddelen kan bestå av ett eller flera stycken, beroende på syftet med ditt samtal. Om du använder flera stycken, se till att varje stycke har sin egen introduktion, kropp och slutsats. Du bör skapa ett separat stycke för varje huvuddel eller idé i ditt tal. Och dessa stycken bör börja med en inledande mening om avsnittets syfte, följt av det verkliga innehållet och slutligen en sammanfattning av dess betydelse för talet som helhet.
- Om du till exempel håller ett inledande samtal till en skolklubb, till exempel fotoklubben, kan du börja huvuddelen med ett stycke om hur du blir intresserad av fotografering. Inledningsraden kan vara ungefär som "Jag blev tidigt intresserad av fotografering, särskilt förmågan att fånga och bevara livets vackra stunder." Den avslutande meningen kan då vara: "Sedan dess har jag alltid letat efter mer kunskap om vad som gör ett foto rätt."
Avsluta med en stark slutsats. Tänk inte för länge på det här. Slutsatsen är helt enkelt ett stycke som sammanfattar hela ditt tal. Sammanfatta huvudpunkterna i ditt föredrag och svara på eventuella frågor i inledningen. Gör detta på ett sådant sätt att du gör intryck. Slutsatsen bör sammanföra allt och göra talet mer universellt.
- Till exempel, om ditt tal handlade om ditt intresse för och erfarenhet av filmindustrin, kan du koppla dina egna idéer till idén om film i stor skala. Slutsatsen ska fokusera på den övergripande betydelsen av ditt ämnes ämne.
- Om du bara presenterar dig själv i ditt tal kan du kanske begränsa dig till en mindre stor slutsats. Avslutningen på ett inledande tal bör upprepa och sammanfatta de viktigaste delarna av ditt tal och de viktigaste detaljerna du har delat.

Del 3 av 3: Förbättra ditt tal

Ta inspiration från andra tal. Vissa människor lär sig bäst när de har ett exempel. Det kan vara bra att titta på exempel på andra samtal när du börjar ditt eget samtal. Sök i "exempel på inledande tal" för att hitta exempel på tal om någon.
Redigera ditt tal. Eftersom tal hörs och inte läses är det inte så viktigt att kontrollera texten för stavnings- och formateringsfel, men det betyder inte att du inte ska redigera. Läs tillbaka ditt tal när du är klar med att skriva. Markera avsnitt och ord som du tror kan vara bättre. Ser inte den första versionen som det sista konceptet, utan som ett grovt utkast.
- Läs också ditt tal högt. Detta gör att du kan höra rytmen i talet och förbättra talets "flöde". Utdrag är bra, så länge du använder dem med måtta. Använd aktiva verb istället för passiva.
- Om du läser talet högt för dig själv, var uppmärksam på meningar som är för långa för att kunna prata snyggt i samma andetag. Dela upp dessa meningar i delar.
Inkludera skyltar. Talskyltar gör det möjligt för publiken att korrekt följa talet och rörelsen i ditt tal. De anger när du går vidare till nästa idé, var du befinner dig i talet, i början, i mitten eller i slutet, och hur två olika idéer relaterar till varandra.
- När du går igenom en kort lista med idéer kan du använda numeriska skyltar som "första", "andra" och "tredje" eller "första", "andra" och "tredje".
- Skyltar som visar hur två idéer är relaterade inkluderar "ytterligare", "bredvid", "ändå", "dock", "då" och "till exempel".
- Viktiga skyltar berättar för lyssnaren var du befinner dig i ditt tal. Till exempel börjar det första stycket ofta med något som "Jag skulle vilja börja med ..." och det sista stycket börjar ofta med något som "Sammanfattar ..."
Undvik klichéer. I slutet av ditt samtal, säg inte "Sammanfattningsvis ..." eller "Tack", bara stäng. Börja inte med något som "Jag vill prata med dig idag om ..." Hitta ett mer intressant sätt att sprida ditt ämne. Överanvända fraser som dessa lägger inte till något i ditt tal.
- Vad använder du istället för klichéer? Fråga dig själv först vad en klichéfras egentligen betyder, fundera sedan över om du kan komma på ett mer intressant sätt att säga samma sak eller, så ofta, bara lämna det.
- Till exempel betyder frasen "Sammanfattningsvis" att du anger att du kommer att sammanfatta alla tidigare nämnda idéer. Du kan ersätta detta med något som "Så vad betyder allt detta?" eller "Jag har berättat mycket om mig själv. Och det är därför."
- Ofta är klichéfraser inget annat än fyllmedel, vilket inte tillför något viktigt till talet. Börja bara säga som det är, istället för att säga först, "Idag vill jag prata med dig om ...".
Prata om dig själv med blygsamt självförtroende. Ibland känns det obehagligt att prata om dig själv. För att din publik ska vara så intresserad och accepterande som möjligt måste du prata med blygsamt förtroende. Läs ditt tal noga, identifiera bitar som kan verka arroganta eller pinsamma och justera dem så att de låter frispråkiga med blygsamt självförtroende.
- Undvik att berömma dig själv för mycket. Till exempel att säga att "alla vet att jag är den bästa spelaren i laget ...", om du får kaptenpriset framför hela ditt lag, kommer förmodligen inte att landa bra.
- Om du till exempel är den bästa spelaren i laget kan du istället blygsamt förklara dina prestationer genom att säga något som "Jag slog mitt personliga rekord den här säsongen och jag gjorde 12 mål. Även om det är fantastiskt att sätta detta rekord, jag vet att jag inte kunde ha gjort det utan hårt lag och hjälp från mina lagkamrater. ”
- Om du är obekväm är det okej att skämta om det eller erkänna att du inte mår bra att prata om dig själv. Detta gör det lättare för publiken att sätta sig i dina skor.
Hitta en vän eller lärare som kan hjälpa dig. Förutom att gå igenom talet och göra nödvändiga justeringar själv, hitta någon som kan läsa igenom och justera saken. Det kan vara bra att få ett annat par ögon att titta på talet och leta efter platser där saker kan förbättras. Det är troligt att en vän, kollega, lärare eller klasskamrat kommer att kunna se saker du själv saknat.

Tips

När ditt samtal är klart, se till att du tränar tillräckligt för att vara bekväm.
Avvik inte från ämnet för ditt tal.
Gör kort med slagord, för det här räcker om du har tränat nog och du behöver bara några ord för att veta vad du ska säga. Ditt tal kommer att flyta smidigare och det finns mer utrymme att improvisera (om du kan). Undvik att läsa direkt från biljetten.
Se alltid till att memorera första och sista raden i ditt tal.
Var speciell i ditt tal, lägg fingret på skillnaden.