Anteckna

Författare: John Pratt
Skapelsedatum: 15 Februari 2021
Uppdatera Datum: 1 Juli 2024
Anonim
TUNAHAN - ANTECKNA
Video: TUNAHAN - ANTECKNA

Innehåll

Bra anteckningar kan vara mycket viktigt om du vill lyckas, både när du fortfarande är i skolan eller studerar och i ditt yrkesliv. Anteckningar kan hjälpa dig att framgångsrikt slutföra projekt och uppgifter och klara tester och tentor. Men du kanske inte vet hur man antecknar. Så läs nedan hur du kan använda anteckningsmetoder som fungerar bra för både skriftlig text och muntliga presentationer som föreläsningar, föreläsningar och möten.

Att gå

Metod 1 av 4: Gör tydliga och kortfattade anteckningar som du kan komma ihåg

  1. Skriv ner informationen högst upp på ditt papper. Håll dina anteckningar organiserade genom att skriva viktiga detaljer längst upp på varje sida. Inkludera information som datum, bibliografisk information och sidnummer för dina anteckningar. Att skriva ner detaljer kan göra det lättare för dig att hitta viktig information om du besöker dina anteckningar vid ett senare tillfälle.
  2. Skriv med egna ord. Skriv viktiga fakta, idéer och detaljer i dina egna ord. Skriv inte ner originaltexten ordligt eller ord för ord, såvida det inte är ett utdrag eller citat som du kan använda senare. Att ta anteckningar i dina egna ord engagerar aktivt din hjärna, hjälper dig att förstå texten bättre, gör det lättare för dig att komma ihåg informationen och kan hjälpa till att förhindra oönskad plagiering.
    • Utveckla ditt eget system med tecken och förkortningar som kan hjälpa dig att anteckna och granska dem snabbare. Till exempel "WM" för "vetenskaplig metod" eller "GG" för "könshistoria".
  3. Skriv ner nyckelord istället för hela meningar. Tänk på texten du läser eller föreläsningen du lyssnar på - det kan vara lite tråkigt och svårt att förstå. Gör därför dina anteckningar på ett annat sätt. Använd till exempel nyckelord för att säga samma saker på ett kort och hanterbart sätt så att du kan läsa dem enkelt och snabbt senare.
    • Till exempel, för obstetrik kan du skriva ner ord som barnmorska, placentafraktur, feber vid förlossning och preeklampsi.
  4. Hoppa över rader på papperet för senare visning. När du skriver ner dina nyckelord och idéer, lämna lite utrymme mellan de olika raderna. Om du har extra utrymme kan du göra ytterligare anteckningar senare eller förtydliga punkter som du kanske inte förstår helt först. Detta hjälper dig att snabbt samla in och identifiera allt relevant material för det nyckelordet eller tanken.

Metod 2 av 4: Kommentera med en specifik metod

  1. Gör tydliga anteckningar för hand. Motstå frestelsen att skriva ut dina anteckningar baserat på vad du läser eller hör. Använd istället standard- eller kursiv handskrift för att ta anteckningar. Att skriva ner det du läser och hör kan hjälpa dig att göra informationen mer sammanhängande, komma ihåg den och sätta ihop den, vilket gör den mycket mer användbar.
    • Skriv snyggt och tydligt. Om du inte kan läsa dina egna anteckningar kan du inte använda dem för att studera med någon av dem.
    • Om du behöver, använd vissa strategier för att göra dina anteckningar, till exempel Cornell-metoden eller ett schema för att ge mer strukturerade skrivna anteckningar.
    • Tänk på ett speciellt anteckningsprogram eller -app, som Evernote eller Microsoft OneNote, för att vara mer effektiv när du skriver dina anteckningar.
  2. Anteckna med Cornell-metoden. Dela ett pappersark i tre: ett mindre avsnitt för information, ett bredare avsnitt för anteckningar och längst ner på sidan ett avsnitt för en sammanfattning. Gör sedan dina anteckningar i följande kolumner:
    • Anteckningsavsnitt: Använd detta större avsnitt för att skriva ner huvudidéerna i föreläsningen eller texten. Lämna lite utrymme för efterföljande anteckningar eller frågor. Se till att skriva ner all medföljande information som är relaterad till detta avsnitt.
    • Informationsområde: När du har slutfört dina anteckningar, använd det mindre informationsområdet för att ställa dig själv frågor för att klargöra idéer, skapa kopplingar och visa orsaker och effekter.
    • Sammanfattningsavsnitt: När du har tagit dina anteckningar använder du det här mindre utrymmet längst ner för att sammanfatta vad du har skrivit på sidan i två till fyra meningar.
  3. Gör ett tydligt schema. När du läser eller lyssnar antecknar du med hjälp av ett diagram. Skriv ner allmän information från vänstra hörnet på sidan. Hoppa något åt ​​höger och skriv specifika detaljer och exempel nedan för dina allmänna idéer.
  4. Rita dina anteckningar med hjälp av a mind map. Rita stora cirklar och skriv specifika ämnen i dem som du hör eller läser. Använd tjockare linjer för att ange huvudpunkter och skriv ett eller flera korta nyckelord för att sammanfatta stödinformation om ämnet. Lägg slutligen till kortare och tunnare rader för ytterligare detaljer. Att skapa en tankekarta kan vara särskilt bra om du är en visuell elev eller inte känner till talarens stil.

Metod 3 av 4: Gör bättre anteckningar genom att lyssna noga

  1. Vara i tid. Se till att du kommer fram några minuter innan mötet, klassen eller föreläsningen börjar. Sitt på en plats där du kan höra högtalaren tydligt och där du blir så distraherad som möjligt. Att komma till lektionen eller föreläsa i tid minimerar risken för att du saknar viktig information.
    • Ha dina anteckningar redo före lektionen så att du inte behöver skynda dig för att få ihop allt du behöver.
  2. Skriv ner relevant information från sammanhanget. Skriv ned information längst upp på sidan som kan hjälpa dig att känna igen dina anteckningar. Inkludera datum, klass eller mötesnummer, mötesämne eller tema och allt annat som är viktigt för dig. Gör detta innan du börjar anteckna så att du inte missar någon viktig information när talaren är klar.
    • Om du arbetar på ett organiserat sätt och håller dig till ett system tar du i allmänhet bättre anteckningar.
  3. Kontrollera om du har material som kan hjälpa dig. Innan högtalaren börjar, se till att du har skrivit ner alla nyckelord från tavlan. Se till att du har kopior av alla kopior som talaren har distribuerat. Detta material hjälper dig att sakna så lite viktig information som möjligt och kan hjälpa dig att bättre förstå vad talaren säger.
    • Skriv datumet högst upp i kopian tillsammans med all information som är relevant för dina anteckningar. Se utdelningen i dina anteckningar så att du vet att du måste hänvisa till visst ytterligare material under betygsättningen.
  4. Lyssna noga på talaren. Var en aktiv lyssnare under din lektion eller möte. Undvik distraktioner som andra människor, din dator eller din telefon. Om du lyssnar noga kan du göra bättre anteckningar, förstå materialet bättre och komma ihåg det bättre senare.
  5. Var noga med att höra viktiga anslutande ord. När du lyssnar aktivt hör du ofta ord som indikerar att något viktigt sägs eller kommer att sägas som du bör ta med i dina anteckningar. Många övergångs- eller anslutningsord indikerar början på ett nytt avsnitt i dina anteckningar. Lyssna efter följande typer av ord som indikerar att du ska skriva vad som kommer:
    • Första andra tredje
    • Speciellt eller särskilt
    • En viktig utveckling
    • Å andra sidan
    • Till exempel
    • Å andra sidan
    • Ytterligare
    • Som ett resultat
    • Kom ihåg det
  6. Läs dina anteckningar direkt. Efter föreläsningen eller mötet läser du igen dina anteckningar så snart som möjligt. Skriv ner några punkter som är oklara eller som du inte förstår helt. Genom att läsa igenom dina anteckningar strax efter att du tagit dem kan du se till att du har förstått föreläsningen, föreläsningen eller mötet korrekt och att du har sammanfattat innehållet på rätt sätt.
    • Skriv om din anteckning så snart du kan. Detta kan hjälpa dig att snabbt avgöra vilka delar du kan behöva för att klargöra och kan också hjälpa dig att komma ihåg informationen bättre.

Metod 4 av 4: Läs noga för att göra anteckningar

  1. Läs hela texten. Läs hela texten snabbt innan du antecknar. Ta inte anteckningar eller sluta markera. Du kan göra det bättre när du förstår vad texten handlar om. Om du först läser texten kort kan du bättre avgöra vad huvudämnet är och vilka delar som är mest relevanta för din forskningsfråga och ämne. Var särskilt uppmärksam på följande aspekter:
    • Titel och sammanfattning av texten
    • Inledning eller första stycket
    • Titlar på specifika ämnen för att strukturera dina anteckningar
    • Grafiskt material
    • Slutsats eller avslutningsavsnitt
  2. Bestäm varför du antecknar texten. När du har läst texten, överväga varför du läser texten och varför du bör anteckna. Ställ dig själv följande frågor för att vägleda dig om vilken typ av anteckningar du gör om texten:
    • Försöker jag förstå ett visst ämne eller idé globalt?
    • Behöver jag veta specifik information eller detaljer från texten?
  3. Understryka viktiga idéer. De flesta texter och föreläsningar syftar till att förmedla vissa viktiga argument och idéer. Skriv ner huvudidéerna i en kort mening. Genom att understryka dessa kärntankar - med dina egna ord - kan du vara säker på att inkludera all viktig information om texten i dina anteckningar.
    • Förutom att understryka de viktigaste idéerna i dina anteckningar kan du också understryka eller markera de viktigaste idéerna direkt med din penna eller penna i originaltexten. Skriv ner den exakta sidan i dina anteckningar så att du kan hänvisa till originaltexten senare.
    • Till exempel är "Weimarrepublikens fall" mycket mer hanterbart än en komplicerad fras som: "De allmänna omständigheterna som ledde till att nazisterna tog makten i januari 1933 var en produkt av intrig mellan Mellankriget och slutligen dömde den nystartade republiken."
  4. Visa dina anteckningar. Lägg dina anteckningar i några timmar. Läs sedan texten du skrev ner och fråga dig själv om den matchar vad du förstod om innehållet. Om det behövs klargör du vissa nyckelord eller idéer som inte är helt tydliga för dig och kompletterar dina anteckningar med ytterligare idéer eller kommentarer som kan hjälpa dig.
    • Gör ett regelbundet schema för att granska dina anteckningar. Ju oftare du kontrollerar dina anteckningar, desto mer sannolikt kommer du att kunna komma ihåg dem senare.

Tips

  • Skriv så tydligt som möjligt. Se till att du inte behöver dechiffrera din egen slarviga handskrift när du kontrollerar dina anteckningar. Skriv inte med slarvigt eller oläsligt skrivande.
  • Om du är en visuell elev och gillar färg kan det vara bra att arbeta med olika färger för att skilja vissa ämnen eller idéer från varandra.
  • Om du kan, spela in lektionerna eller föreläsningarna. Du kan sedan lyssna på inspelningarna hemma igen och utöka dina anteckningar med ytterligare information.
  • Köp en anteckningsbok eller en kudde med tydliga sidor. Det är lättare för ögat när du läser igenom dina anteckningar.

Förnödenheter

  • Blockera anteckningar eller anteckningsböcker, löst papper eller anteckningsverktyg (som OneNote eller Evernote)
  • Penna eller penna
  • Highlighter
  • Lärobok
  • Källor eller ämnen från tidigare anteckningar (om sådana finns)