Innehåll

• Steg
• Del 1 av 3: Dyslexi hos förskolebarn (3-6 år)
• Del 2 av 3: Dyslexi hos barn i skolåldern (åldrarna 6-18)
• Del 3 av 3: Dyslexi hos vuxna
• Tips
• Varningar

Dyslexi är en kränkning av förmågan att lära sig, nämligen att behärska läsförmågan. Det finns miljontals människor i världen med denna störning, vars orsaker är relaterade till hjärnans funktion, och inte till dålig utbildning eller intelligens. Dyslexi kännetecknas av svårigheter att känna igen ord och otillräckliga läs- och skrivförmågor.Med andra ord är det svårt för en person med dyslexi att konvertera ord till tankar (genom att lyssna eller läsa) och tankar till ord (när de skriver eller talar). Därför läser personer med dyslexi inte lika snabbt som andra. Men dyslexi kan behandlas (lindra symtom), även om det förblir hos en person för livet. Det huvudsakliga symptomet på dyslexi är lässvårigheter, men det finns många andra sätt att diagnostisera denna störning hos barn och vuxna.

Steg

Del 1 av 3: Dyslexi hos förskolebarn (3-6 år)

1. 1 Notera svårigheten att tala och förstå. Symtom på dyslexi inkluderar en oförmåga att känna igen ord och stavfärdigheter, så denna störning är inte bara relaterad till läsning. Ett eller två symptom kan inte berätta att personen har dyslexi, men om ditt barn har flera symtom, kontakta din barnläkare.
   • Långsamt tal (även om långsamt tal inte alltid är associerat med dyslexi). Kontakta din barnläkare om du är orolig för ditt barns talutveckling.
   • Svårighet att uttala ord, inklusive bokstavsbyten.
   • Svårighet att skapa ord från ljud (och vice versa), samt att ordna om eller byta ut ljud.
   • Svårigheter att kombinera ord.
2. 2 Var uppmärksam på inlärningssvårigheter. Personer med dyslexi har svårt med fonologi (hantering av ljud) och visuellt-verbala svar, vilket kan leda till andra inlärningssvårigheter.
   • Barnet lär sig långsamt nya ord. Barn med dyslexi har vanligtvis lite ordförråd.
   • Barnet har problem med att komma ihåg bokstäver, siffror, färger, ljud och namn på till och med välkända föremål.
   • Svårt att känna igen sitt eget namn.
   • Barnet har svårt att memorera barns dikter. Kan inte hitta en rim till ordet.
   • Svårighet att memorera innehåll, även en favoritvideo.
   • Observera att skrivfel inte nödvändigtvis är ett tecken på dyslexi hos förskolebarn. Många förskolebarn och till och med första klassarna vänder bokstäver och siffror när de lär sig skriva. Det kan dock vara ett tecken på dyslexi hos äldre barn.
3. 3 Var uppmärksam på fysiska symptom. Inlärningsstörningar kan också ha fysiska manifestationer, eftersom de är associerade med motorik och rumslig organisation.
   • Långsam utveckling av finmotorik. Det är svårt för ett barn att borsta tänderna, ta en penna eller stänga knappar eller blixtlås.
   • Svårighet att identifiera vänster och höger sida.
   • Svårighet att flytta till musikens rytm.
4. 4 Se din barnläkare. Om du tror att ditt barn har dyslexi, kontakta en barnläkare. Ju tidigare du påbörjar behandling, desto mer sannolikt kommer du att hantera problemet snabbt.
   • Professionella har tester som gör det möjligt för dem att diagnostisera dyslexi hos barn under 5 år.

Del 2 av 3: Dyslexi hos barn i skolåldern (åldrarna 6-18)

1. 1 Var uppmärksam på lässvårigheter. Dyslexi hos barn och ungdomar diagnostiseras vanligtvis när de ligger efter sina kamrater när de lär sig läsa eller läsa betydligt sämre än sina kamrater. Detta är det huvudsakliga symptomet på dyslexi. Läsproblem kan innefatta:
   • Fördröjning när det gäller att lära sig förhållandet mellan bokstäver och ljud.
   • Barnet förvirrar korta ord, till exempel prepositioner.
   • Fel i läsning och skrivning, även efter att barnet har visat rätt uttal och stavning av ord. Vanliga misstag är: barnet förvirrar stavningen av bokstäver (c - u); barnet läser ord i omvänd ordning (cat - current); barnet vänder på bokstäverna (e - e); barnet ordnar om stavelserna i ordet för att få ett nytt ord (tallpump); barnet byter ord när det läser.
   • Behovet av att läsa en kort text flera gånger för att förstå dess innebörd.
   • Svårighet att förstå åldersanpassade begrepp och termer.
   • Det är svårt för ett barn att anteckna och förutse hur handlingen kommer att utvecklas.
2. 2 Var uppmärksam på problem med tal och uppfattning av information. Huvudorsaken till dyslexi är bristen på noggrannhet vid behandling av fonologisk information, oförmågan att se eller höra ett ord, bryta ner det i ljud och sedan associera enskilda ljud till ord, vilket gör det svårt för ett barn att inte bara läsa, men också att lyssna och tala. Symtomen inkluderar:
   • Har svårt att förstå snabba instruktioner eller inte komma ihåg en sekvens av kommandon.
   • Svårighet att komma ihåg den information som hörs.
   • Svårigheter att kommunicera tankar. Barnet kan också bilda felaktiga eller ofullständiga meningar.
   • Brist på tydlighet i talet: Barnet väljer fel eller liknande ord.
   • Svårighet att hitta rim för ord.
3. 3 Var uppmärksam på fysiska symptom. Eftersom dyslexi är förknippat med svårigheter i rumslig organisation kan barn med denna störning ha motoriska svårigheter. Vanliga tecken på motoriska problem inkluderar:
   • Problem med att skriva ord och oläslig handstil.
   • Felaktig hantering av en penna eller penna.
   • Klumpighet eller brist på koordination.
   • Svårigheter att spela boll eller lagsporter.
   • Förvirring med vänster / höger sida eller topp / botten.
4. 4 Leta efter känslomässiga eller beteendemässiga tecken. Barn med dyslexi har ofta svårt i skolan, särskilt när de ser att deras kamrater läser och skriver mycket bättre än dem. De kan känna sig mindre intelligenta eller något misslyckade. Resultatet kan vara:
   • Barnet lider av låg självkänsla.
   • Barnet blir tillbakadraget eller deprimerat och har inget intresse av att interagera med andra barn.
   • Barnet är oroligt. Vissa experter tror att ångest är det vanligaste emotionella symptomet på dyslexi.
   • Barnet uttrycker extrem frustration, som ofta manifesterar sig i form av ilska. Barnet kan också missköta sig för att avleda uppmärksamheten från inlärningsproblem.
   • Det är svårt för barnet att koncentrera sig (han är hyperaktiv eller apatisk).
5. 5 Håll utkik efter försök att undvika specifika åtgärder. Barn och ungdomar (särskilt äldre) med dyslexi försöker undvika situationer där de måste läsa, skriva eller tala i närvaro av kamrater, lärare, föräldrar. Därför kan det som ser ut som desorganisering eller latskap vid första anblicken vara ett sätt att undvika svårigheterna med dyslexi.
   • Barn och ungdomar kan föreställa sig sjukdom för att undvika att läsa högt eller tala offentligt.
   • Barnet skjuter upp läxor (där det är nödvändigt att skriva och läsa).
6. 6 Fråga din läkare och lärare. Gör detta om du tror att ditt barn är dyslexiskt - det är viktigt att nå ut till personer som känner ditt barn väl. Din husläkare eller lärare kan hjälpa dig att hitta en psykolog för att träffa ditt barn. Tidig diagnos är avgörande för att hjälpa ett barn att hantera dyslexi.
   • Obehandlade behov hos barn med dyslexi kommer att ha en skadlig effekt på deras äldre liv. Forskning har visat att mer än en tredjedel av eleverna med dyslexi hoppar av skolan (i gymnasiet), vilket är mer än en fjärdedel av alla avhopp.
   • Det finns inget test som kan diagnostisera dyslexi. Standardpaketet innehåller upp till sexton separata tester. De studerar alla aspekter av läsprocessen för att känna igen ett problematiskt ögonblick, jämföra den aktuella läsnivån med en potentiell nivå (baserat på ämnets intelligens) och kontrollera hur barnet absorberar och reproducerar information (i örat, visuellt eller kinetiskt).
   • Vanligtvis kan ditt barn ta dessa tester i skolan, men du kan be en specialist som arbetar med dyslexiska barn om mer hjälp.

Del 3 av 3: Dyslexi hos vuxna

1. 1 Var uppmärksam på svårigheter att läsa och skriva. Vuxna som har levt med dyslexi under långa perioder har samma svårigheter som barn. Vanliga tecken på läs- och skrivproblem hos vuxna inkluderar:
   • Långsam läsning med fel.
   • Stavningssvårigheter. Dyslexiker kan stava samma ord på olika sätt.
   • Otillräckligt ordförråd.
   • Svårigheter att planera och organisera, inklusive att presentera information och sammanfatta.
   • Dåligt minne och problem med att komma ihåg läst information.
2. 2 Leta efter hanteringsstrategier. Många vuxna utvecklar hanteringsstrategier som kompenserar för deras dyslexi. Sådana strategier inkluderar:
   • Undvik att läsa och skriva.
   • Be andra människor att kontrollera vad som skrivs.
   • Uppskjuta läs- och skrivuppgifter för senare.
   • Berätta från minnet, inte läs.
3. 3 Var uppmärksam på närvaron av välutvecklade färdigheter. Även om personer med dyslexi har svårt att läsa indikerar detta inte brist på intelligens. Faktum är att personer med dyslexi är bra på att förstå andra människor. Dessutom tenderar de att ha utmärkt rumsligt tänkande och kan arbeta inom områden som maskinteknik och arkitektur.
4. 4 Ta tester. Om en person diagnostiseras med dyslexi kan de besluta om en strategi som gör att de kan skriva och läsa bättre; detta kommer i sin tur att öka personens självkänsla. Tala med din läkare för att hjälpa dig hitta en psykolog (psykolog) att testa.

Tips

• Många med dyslexi är mycket framgångsrika i livet. Thomas Edison, Albert Einstein, George Washington, Charles Schwab, Andrew Jackson och Alexander Graham Bell är dyslektiker som har uppnått enastående resultat inom politik, affärer, vetenskap och militära frågor. Dessutom är Steven Spielberg, Orlando Bloom, Jay Leno, Tommy Hilfiger, Leonardo da Vinci, Ansel Adams kända konstnärer, målare, formgivare som har lidit eller lider av dyslexi.
• Om du eller någon du bryr dig om har dyslexi kan det behandlas och leva ett underbart liv.

Varningar

• Det finns många fördomar om dyslexi och personer med sjukdomen. Till exempel har dyslexi ingenting att göra med intelligens, och personer med dyslexi är inte intellektuellt retarderade. Studier har visat att barn med både hög och låg IQ kan ha problem med otillräcklig noggrannhet vid behandling av fonologisk information (oförmåga att bryta ett ord till ljud och sedan länka varje ljud till ett ord). Därför är det mycket viktigt att förstå vad dyslexi är för att försöka avgöra om du (eller någon annan) har denna störning.
• Dyslexi är inte lätt att diagnostisera eftersom dess symptom manifesteras på olika sätt. Dessutom kan förekomsten av andra sjukdomar komplicera diagnosprocessen, vilket suddar ut gränserna mellan olika former av störningar och / eller stör orsakssamband.