Innehåll

• Att gå
• Metod 1 av 4: Spela den traditionella versionen
• Metod 2 av 4: Lärande variationer för vuxna
• Metod 3 av 4: Undervisning av barn med anpassningar
• Metod 4 av 4: Upptäck regionala och internationella versioner
• Tips

Att lägga en näsduk är ett spel som har spelats i Nederländerna i generationer av små barn i skolan, fester och hemma. Men det är inte ett spel som är begränsat till Nederländerna, och med åren har fler och fler vuxna börjat spela sina egna variationer. Här lär du dig den traditionella versionen (Duck, duck, goose på engelska), som spelas i stora delar av USA, samt hur den spelas någon annanstans i världen. Dessutom kommer du att upptäcka några variationer för både vuxna och utbildningsändamål.

Att gå

Metod 1 av 4: Spela den traditionella versionen

1. Sitt i en cirkel. Samla minst fyra personer och låt alla sitta korslagda på golvet i en cirkel. Två av fördelarna med spelet är att det kan spelas inomhus eller ute, och du behöver bara spelare och ingen utrustning. Storleken på cirkeln som bildas beror på två faktorer: a) antalet spelare och b) hur långt ifrån varandra spelarna är.
   • Ju större cirkel, desto fler spelare måste springa.
   • När 2145 elever i en skola i Missouri District slog Guinness världsrekord 2011 för den största näsdukspelet, var de tvungna att bilda en enorm cirkel utanför den gated omkretsen av deras amerikanska fotbollsarena.
2. Bestäm vem som blir deklaranten först. Deklaranten (ibland kallad "plockaren" eller "räven") är den person som säger "anka, anka, gås" och väljer vem som ska vara den spelare som ska försöka märka honom eller henne. Eftersom barn ofta inte vill vara deklaranten kan de först spela rock, papper, sax för att bestämma. Eller om en förälder eller lärare övervakar spelet kan han eller hon välja barnen.
3. Gå runt cirkeln medan du knackar på huvudet. Personen som är deklaranten börjar och går runt cirkeln och klappar varje spelares huvud och säger "anka" eller "gås". Vanligtvis kommer spelaren att säga "anka" flera gånger innan någon väljs genom att säga "gås". Detta skapar både spänning och överraskning för alla i cirkeln, eftersom de undrar vem som kommer att bli "gåsen".
   • Eftersom detta är vad de flesta kommer att göra, kan man säga "gås" införa ett oväntat element för den andra eller tredje personen och ge deklaranten en fördel.
4. Välj en "gås" och spring iväg. Vid en tidpunkt efter eget val kommer deklaranten att knacka på en spelare på huvudet och säga "allt". Deklaranten springer sedan runt cirkeln och gåsen hoppar upp och jagar efter deklaranten. Målet med gåsen är att knacka på föraren innan den kan sitta på gåsens plats.
   • Om deklaranten lyckas nå sätet för gåsen utan att knackas på, blir gåsen deklaranten.
   • Om gåsen lyckas knacka på deklaranten tidigare förblir deklaranten densamma och en ny omgång börjar.
   • En variant som ofta spelas kallas "mushpot" och går så här: när gåsen knackar på deklaranten blir gåsen deklaranten och den tidigare deklaranten måste sitta ute i spelet i mitten av cirkeln tills en annan spelare tappas och de byter plats.

Metod 2 av 4: Lärande variationer för vuxna

1. Prova spelet i extrema, eller startläger, variation. Samla ett ganska stort antal människor och bilda en cirkel, med varje person vänd utåt och cirka fem meter från varandra, joggande på plats. Den yngsta personen blir deklaranten och joggar runt medurs, knackar eller pekar på varje person, anka eller gås säger. Om någon betecknas som en anka måste han eller hon göra en knäböj eller en push-up. Om någon betecknas som en gås, måste han eller hon jaga deklaranten moturs. När de möts försöker de blockera varandra och saktar ner den andra för att få en fördel i loppet mot den tomma gässplatsen.
   • Om deklaranten kommer först, blir gåsen deklaranten; om gåsen återvänder först förblir samma person deklaranten.
   • Graden av fysisk kontakt under blockering, såsom kämpar och kämpar, är upp till gruppen.
   • Här är en twist: Medan rektor och gås springer och blockerar kan alla spelare i cirkeln gå upp och flytta till gåsens tomma utrymme flera gånger för att göra rundan längre.
2. Lägger vävnad i poolen. Denna variation av spelet är inte bara roligt utan också ett utmärkt sätt att träna och arbeta med din simningsteknik. Samla några vänner för att simma. Gå in i vattnet och bilda en cirkel utåt, med varje person som trampar vatten. Välj en avtryckare och simma stroke - freestyle, ryggslag, bröstslag eller fjäril. Rektorn simmar runt cirkeln med det valda slaget och knackar på varje spelare som "fisk" eller "haj". Den person som betecknas som en haj simmar efter deklaranten med samma slag.
   • Om deklaranten återvänder till hajens första plats blir hajen deklaranten.
   • Om hajen lyckas knacka på avtryckaren ska avtryckaren flyttas till mitten av cirkeln och göra saltvatten i vattnet eller trampa vatten med en dyksten tills en annan person berörs.
3. Få par att sjunga och dansa. Denna version av vävnadsläggning är kul för alla typer av sammankomster och fester. Samla ett jämnt, inte udda antal på minst 8-10 personer, håll två personer åtskilda. Resten bildar en inåtvänd cirkel och håller varandras händer. Folket utanför cirkeln är deklaranterna och håller också varandras händer. De går runt cirkeln och knackar med de händerna på de knäppta händerna på varje par, som "anka" eller "gås". De två personer som utsetts som gås ska sedan springa i motsatt riktning utan att släppa varandra, försöka vara snabbare än det andra paret och återvända till gässplatsen.
   • Om reportrarna återvänder först blir gässen journalister.
   • När gässen anländer först går deklaranterna till centrum av cirkeln och måste sätta upp en show. De måste antingen sjunga en sång eller dansa tillsammans och vänta i cirkeln tills ett annat par gäss tappas.
   • Om du har en karaokemaskin kan du ta den med dig för att låta gässen sjunga med till en sång.
   • Du kan också låta dem sjunga och göra dansrörelser av klassiska barnlåtar, som "Jag är en liten tekanna", "Row, Row, Row Your Boat" eller "Head, Shoulders, Knies and Toes".
   • Andra möjligheter inkluderar Macarena, Gangnam Style, twerking, linjedans, twist, potatismos, vals, tango, etc.

Metod 3 av 4: Undervisning av barn med anpassningar

1. Lär dig engelska medan du spelar. För små barn i Nederländerna vars modersmål inte är engelska kan det vara frustrerande att gå i skolan. Här är ett sätt att göra övergången roligare och lära sig holländska samtidigt. Låt eleverna sitta i en cirkel och vända inåt. Läraren besöker sedan cirkeln, klappar varje elev på huvudet och använder holländska ord, som "anka, anka, älva". När "elva" kallas måste eleven jaga läraren. När avlyssnat fortsätter läraren. Om inte blir studenten deklaranten och kan öva sitt uttal.
   • Med ord som dessa lär sig barn att känna igen skillnaden mellan liknande ljud som "ee" i anka och "e" på elva.
2. Lär dig om djur med "Hoot and hop". Innan du börjar ska läraren berätta för eleverna om olika djur, inklusive hur de låter och hur de rör sig. Låt sedan eleverna sitta i en cirkel mot varandra. Välj ett barn som reporter, utom i det här fallet är reportern en anka som kvakar och slår på vingarna när han går runt cirkeln, knackar på varje barn på huvudet och säger "anka". Ankan väljer sedan en annan elev som knackar på hans eller hennes huvud och säger namnet på ett annat djur. Det barnet kommer sedan att hoppa upp och jaga ankan och göra ljudet och rörelserna från djuret som han eller hon ska representera.
   • Om ankan tappas innan den når platsen för det nya djuret, måste ankan sitta i mitten av cirkeln tills ett nytt djur har tappats.
   • Om ankan inte är knackad, fortsätter det nya djuret att gå runt cirkeln, knacka på huvudet på de andra barnen och namnge sitt djur, tills han väljer en spelare, knackar på huvudet och namnger ett nytt djurnamn, som startar ett nytt jaga.
   • Denna variation är stor genom att den kombinerar drama och uttryck med och lärande.
3. Lär dig former, färger, siffror och teman. Använd tejp eller krita - beroende på om du spelar inomhus eller ute - be eleverna hjälpa till att skapa en stor cirkel (det är också ett trick att hålla barnen i det område du vill att de ska vara). När du gör det, täck ett ämne eller område de har lärt sig om. Barnen sitter i en cirkel mot varandra, väljer ett barn som reporter och använder ämnet som grund för de ord som reportern säger medan de knackar på huvudet. Till exempel, om du har behandlat former kan deklaranten säga "kvadrat, kvadrat, rektangel". Deklaranten kommer att gå runt cirkeln, knacka på huvuden och säga "kvadrat" tills han äntligen säger "rektangel". När rektangel kallas till måste barnet jaga deklaranten.
   • Som med näsduken, om deklaranten når den tomma platsen först, blir rektangeln deklaranten; om inte förblir deklaranten densamma.
   • Detta kan ändras för årstiderna, egenskaper hos växter och träd, kroppsdelar, färgerna, skrivelementen, matematik etc.
   • Om elever till exempel lär sig räkna, skriv ett nummer på ett papper och placera det i mitten av cirkeln. Låt rektorn gå runt cirkeln och knacka på varje barns huvud, räkna upp tills numret ringer. När så är fallet kommer det barnet att jaga deklaranten. Detta är också möjligt med att räkna i par, fem, etc.

Metod 4 av 4: Upptäck regionala och internationella versioner

1. Spela versionen som spelad i Minnesota. Invånare i Minnesota hävdar ofta att resten av USA spelar spelet helt fel, och att "Duck, duck, grey duck" är originalet.Huruvida detta är fallet eller inte måste ännu besvaras definitivt. Men så här fungerar det. Som med den "traditionella" versionen sitter spelarna i en cirkel mot varandra. Rektorn går runt cirkeln och knackar på varje spelare på hans eller hennes huvud. Endast i Minnesota-versionen säger du inte bara "anka" utan färgar ankan. Så deklaranten kunde säga "röd anka", "blå anka", "grön anka" etc. i vilken ordning som helst. När "grå anka" passerar, börjar jakten.
   • Detta är precis som det traditionella spelet: om deklaranten når gråandens plats först blir gråanden den deklaranten. Om inte, måste deklaranten välja igen.
   • Vissa tycker att den här versionen är svårare eftersom spelarna i cirkeln bör lyssna noga på det som kallas - "grön anka" och "grå anka" är mer lika än "anka" och "gås", till exempel.
   • Dessutom gillar barn att hålla spänningen igång genom att sträcka "grrr" -ljudet för att lämna spelarna i mörkret om de ska säga grönt eller grått.
2. Lär dig hur du lägger den kinesiska versionen av vävnad, 丢手绢. Detta innebär att barnen hukar i en cirkel och tittar på mitten, medan deklaranten, eller "brevbäraren", har en vävnad eller något annat. Barnen börjar sjunga när rektorn går runt cirkeln och placerar näsduken bakom spelarens rygg. Sången fortsätter som vanligt. När barnet med servetten bakom sig inser detta, jagar han brevbäraren.
   • När barnet rör vid brevbäraren sitter brevbäraren i mitten av cirkeln och måste göra något, som att berätta ett skämt, dansa eller sjunga en sång; om spelaren inte lyckas fånga brevbäraren blir han själv brevbäraren.
   • Om brevbäraren kan gå hela vägen runt cirkeln innan det andra barnet märker vävnaden, sitt i mitten tills han eller hon befrias.
   • Texten till låten: "Lägg dig ner, lägg ner näsduken / Hys bakom din väns rygg / Alla är tysta / Snabb, snabb, ta det!" Upprepa.
3. Gör den tyska versionen "Der Plumpsack geht um" eller "Polisen gör sina omgångar. Barnen sitter i en cirkel, med en betecknad som Plumpsack (schweizisk för polis). Plumpsack håller en näsduk och går runt cirkeln medan barnen sjunger en sång. Plumpsack tappar sedan näsduken bakom en av barnens rygg medan de fortsätter att sjunga. I den här varianten måste varje barn som ser tillbaka utan näsduken där sitta i mitten av cirkeln. När barnet gör det väl har näsduken bakom ryggen som märker, jakten börjar.
   • Om Plumpsack återvänder till platsen först blir det andra barnet Plumpsack.
   • Om knäppsäcken knackas, måste han eller hon gå till mitten av cirkeln och alla barn sjunger "En, två, tre, i det ruttna ägget!"
   • Om Plumpsack kan gå runt hela cirkeln utan att barnet märker näsduken, ska barnet gå till mitten av cirkeln och barnen sjunga igen, "En, två, tre, i det ruttna ägget!"
   • Texten till låten: "Vänd dig inte / Eftersom Plumpsack gör sina omgångar! / Vem vänder sig om och skrattar / Slås på ryggen. / Så: snurra inte ". Och upprepa.
   • Det finns liknande variationer över hela Europa och delar av Asien och Mellanöstern, även om låtarna skiljer sig åt i sitt sammanhang.

Tips

• Strategiskt är spelet till förmån för deklaranten, brevbäraren, agenten etc. att välja en spelare i cirkeln som inte kan springa så fort, så att deklaranten kan komma till den tomma platsen först.
• En fin twist på en varm sommardag: istället för att knacka på varje spelare på huvudet, ge deklaranten en hink med vatten att droppa på varje spelare innan du tömmer hela hinken över huvudet på den person han väljer som gås.
• Du kan också variera de mer traditionella versionerna genom att flytta på olika sätt, som att springa, hoppa, hoppa eller krypa, istället för att gå runt cirkeln.
• Om du håller en fest och vill spela spelet kan du ändra orden så att de överensstämmer med partytemat. Till exempel: "Pirate, Pirate, Captain" eller "Fairy, Fairy, Witch".
• Var kreativ och skapa dina egna versioner!
• Spela där du har gott om plats.
• Om du är förälder eller lärare och ser att en person väljs som en gås ofta kan du behöva ingripa.