Innehåll

• Att gå
• Del 1 av 2: Förberedelser för att skriva en hypotes
• Del 2 av 2: Formulera hypotesen
• Tips

En hypotes är en beskrivning av ett mönster i naturen eller en förklaring av något verkligt fenomen som kan testas genom observation eller experiment. Det vanligaste sättet på vilket en hypotes används i vetenskaplig forskning är ett preliminärt, testbart och motbevisande uttalande som förklarar ett fenomen som observerats i naturen. Mer specifikt kallar vi ett sådant uttalande förklarande hypotes. En hypotes kan dock också vara ett uttalande som beskriver ett observerat mönster i naturen. I det här fallet kallar vi uttalandet ett generaliserande hypotes. Hypoteser kan förutsägelser generera: uttalanden som anger att en variabel kommer att ha ett visst resultat (effekt eller förändring) i ett kontrollerat experiment. Men många vetenskapliga källor driver myten om att en hypotes inte är mer än en välgrundad uppskattning och inte mycket annorlunda än en förutsägelse. Mer om detta missförstånd nedan. Många akademiska områden, från fysik till samhällsvetenskap, använder hypoteser som ett sätt att testa idéer, lära sig mer om världen och öka vetenskaplig kunskap. Oavsett om du är en nybörjare eller en universitetsstudent är det mycket viktigt att förstå och kunna formulera hypoteser och förutsägelser. Dessa instruktioner hjälper dig på vägen.

Att gå

Del 1 av 2: Förberedelser för att skriva en hypotes

1. Välj ett ämne. Välj ett ämne som intresserar dig och du vill lära dig mer om.
   • Om du skriver en hypotes för skolan kan det här steget redan ha gjorts för dig.
2. Läs befintlig forskning. Samla all information du kan om ämnet du valt. Du måste bli expert på ämnet och utveckla en solid förståelse för vad som är känt om ämnet.
   • Fokusera på akademiska och vetenskapliga källor. Du vill se till att din information är opartisk, korrekt och fullständig.
   • Information finns i läroböcker, bibliotek eller online. I skolan kan du också be om hjälp från lärare, bibliotekarier och medstudenter.
3. Analysera litteraturen. Spendera lite tid på att läsa det material du har samlat in. När du gör detta letar du efter obesvarade frågor i litteraturen och antecknar dem. Dessa ger utmärkta idéer för områden att undersöka.
   • Till exempel, om du är intresserad av koffeinens effekter på människokroppen, men finner att ingen verkar ha utforskat skillnaderna mellan män och kvinnor, är detta något att hypotesera om. Eller om du är intresserad av ekologiskt jordbruk kan du upptäcka att ingen har testat om organiskt gödselmedel ger olika växthastigheter för växter jämfört med gödselmedel.
   • Ibland kan du hitta luckor i den befintliga litteraturen genom att leta efter uttalanden som "det är okänt" eller platser där information tydligt saknas. Du kan också hitta ett påstående i litteraturen som verkar långsökt, osannolikt eller för bra för att vara sant, till exempel att koffein skulle förbättra matematiska färdigheter. Om påståendet är testbart, kan du göra vetenskap en bra tjänst genom att göra din egen forskning. Om du kan bekräfta påståendet blir anspråket ännu mer trovärdigt. Om du inte kan hitta stöd för påståendet bidrar du till vetenskapens självkorrigerande aspekt.
   • Att undersöka dessa typer av frågor är ett utmärkt sätt att skilja dig genom att fylla i viktiga luckor i ett studieområde.
4. Gör upp frågor. Efter att ha studerat litteraturen om ditt ämne, kom med en eller flera obesvarade frågor som du vill utforska vidare. Det här är dina forskningsfrågor.
   • Enligt exemplen ovan kan du fråga dig själv: "Hur påverkar koffein kvinnor jämfört med män?" eller "Vad påverkar organiskt gödselmedel på växttillväxt jämfört med gödselmedel?" Resten av din forskning kommer då att fokusera på att svara på dessa frågor.
5. Leta efter ledtrådar om vad svaret kan vara. När du har genererat en eller flera forskningsfrågor kan du titta i litteraturen för att se om befintliga resultat och / eller teorier om ämnet ger några ledtrådar för att komma med idéer om vad svaren på dina forskningsfrågor kan vara. Om så är fallet kan dessa ledtrådar ligga till grund för din hypotes.
   • Om du enligt ovanstående exempel upptäcker i litteraturen att det finns ett mönster som visar att vissa andra typer av stimulanser verkar vara mer effektiva hos kvinnor än hos män, kan detta indikera att samma mönster också gäller för koffein. På samma sätt, om du tycker att organiskt gödselmedel i allmänhet verkar vara relaterat till mindre växter, kan du förklara detta mönster genom att hypotesera att växter som utsätts för organiskt gödsel växer långsammare än växter som utsätts för gödselmedel.

Del 2 av 2: Formulera hypotesen

1. Bestäm dina variabler. a generaliserande hypotes beskriver ett mönster som du tror finns mellan två variabler: en oberoende och en beroende variabel. Om dina experiment bekräftar mönstret kan du formulera en anledning till att mönstret finns, eller en mekanism som genererar mönstret. Anledningen eller mekanismen du föreslår kallas a förklarande hypotes.
   • Du kan tänka på den oberoende variabeln som orsaken till någon form av skillnad eller effekt. I exemplen kan den oberoende variabeln vara kön, oavsett om en person är man eller kvinna, eller typen av gödselmedel (dvs. om gödselmedlet är organiskt eller artificiellt).
   • Den beroende variabeln är den som påverkas av (det vill säga "beror på") den oberoende variabeln. I exemplen ovan kan den beroende variabeln vara den uppmätta effekten av koffein eller gödningsmedel.
   • Din hypotes ska bara föreslå en relation. Framför allt bör det bara finnas en oberoende variabel. Om du har mer än en kan du inte längre avgöra vilken som faktiskt är källan till eventuella effekter du kan observera.
2. Skapa en enkel hypotes. När du har spenderat lite tid på att tänka på din forskningsfråga och variablerna, skriv ner din ursprungliga idé om hur variablerna relaterar till varandra som en enkel deklaration.
   • Oroa dig inte för noggrannhet eller detaljer vid denna tidpunkt.
   • I exemplen ovan kan en hypotes förklara om en persons kön kan påverka hur personen påverkas av koffein. till exempel, vid denna punkt kan din hypotes vara: "En persons biologiska kön är relaterad till hur koffein påverkar hans eller hennes hjärtfrekvens." Den andra hypotesen kan vara ett allmänt uttalande om växttillväxt och gödselmedel; din enkla förklarande hypotes kan vara ungefär som: "Växter som ges olika gödselmedel har olika storlek eftersom de växer i olika takt."
3. Bestäm dig för din riktning. Hypoteser kan vara riktade eller icke-riktade. En icke-riktad hypotes säger helt enkelt att en variabel påverkar den andra på något sätt, men inte specifikt på vilket sätt. En riktad hypotes ger mer information om typ (eller "riktning" för) förhållandet, särskilt om hur en variabel påverkar en annan.
   • Med vårt exempel kan vår icke-riktade hypotes vara ungefär som "Det finns en relation mellan en persons biologiska kön och i vilken grad koffein ökar personens hjärtfrekvens," och "Det finns ett samband mellan typen av gödselmedel och med vilken växter växer. "
   • Riktad förutsägelser att använda samma hypoteser som ovan, kan vara ungefär som "Kvinnor kommer att uppleva en starkare ökning av hjärtfrekvensen efter att ha konsumerat koffein än män" och "Växter som befruktas med oorganiskt gödselmedel kommer att växa snabbare än de som befruktas med organiskt gödselmedel." Faktum är att dessa förutsägelser och hypoteserna som gör dem möjliga är mycket olika typer av förklaringar. Mer om denna skillnad nedan.
   • Om litteraturen gör det möjligt att göra en riktad förutsägelse, är det bättre att göra det eftersom det ger mer information. Särskilt inom naturvetenskapen ses icke-riktade förutsägelser ofta som otillräckliga.
4. Var specifik. När du har en första idé på papper är det dags att börja raffinera. gör du hypoteser så specifika som möjligt, så att det blir klart exakt vilka idéer du ska testa och skapa förutsägelser mer specifika och mätbara, så att de visar ett samband mellan variablerna.
   • I förekommande fall, specificera befolkningen (dvs. folket eller sakerna) där du hoppas kunna upptäcka mer ny kunskap. Till exempel, om du bara är intresserad av effekterna av koffein på äldre människor, kan din förutsägelse vara "Kvinnor över 65 år kommer att uppleva en större ökning av hjärtfrekvensen än män i samma ålder." Om du bara är intresserad av gödningsmedlets påverkan på tomatplantor kan din förutsägelse vara: "Tomatväxter som behandlas med gödsel kommer att växa snabbare under de första tre månaderna än tomatplantor som behandlas med organiskt gödselmedel."
5. Se till att det är testbart. Se till att hypotesen du föreslår om en relation mellan två variabler, eller en anledning till att det finns en relation mellan två variabler, rimligt kan observeras och mätas i verklig och observerbar värld.
   • Till exempel är en hypotes som "röd är den vackraste färgen" inte riktigt bra. Detta uttalande är en åsikt och kan inte testas genom experiment. Den generaliserande hypotesen att rött är den mest populära färgen kan dock testas med en enkel slumpmässig undersökning. Om du verkligen kan bekräfta att rött är den mest populära färgen kan ditt nästa steg vara att fråga: Varför är röd den mest populära färgen? Svaret du föreslår är du förklarande hypotes.
   • Hypoteser görs ofta i form av if-then meningar. Till exempel "om barn har koffein kommer deras hjärtfrekvens att öka." Detta uttalande är inte en hypotes. Dessa typer av förklaringar är en kort beskrivning av en experimentell metod följt av en förutsägelse och är det vanligaste missbruket av hypoteser inom naturvetenskaplig utbildning. Ett enkelt sätt att formulera en hypotes och förutsägelse med denna metod är att fråga dig själv Varför du tror att hjärtfrekvensen hos barn som får koffein kommer att öka. Du förklarande hypotes i detta fall kan vara att koffein är ett stimulerande medel. Vid denna tidpunkt skriver vissa forskare en så kallad forskningshypotes, ett uttalande där hypotesen, experimentet och förutsägelsen alla är i ett uttalande: Om koffein är ett stimulerande medel och vissa barn får en drink med koffein i det medan andra får en drink utan koffein, kommer hjärtfrekvensen hos barnen som fick drycken med koffein att öka mer än hjärtfrekvensen hos barnen som fick drick utan koffein.
   • Det kan låta konstigt, men forskare bevisar sällan att en hypotes är korrekt eller felaktig. Istället letar de efter bevis för att det är osannolikt att motsatsen till deras hypoteser är sant. Om det motsatta (koffein inte är ett stimulerande medel) sannolikt inte är sant, kommer hypotesen (koffein är ett stimulerande medel) sannolikt att vara sant.
   • Med hjälp av exemplet ovan kan vi säga att om du testar koffeinens effekter på barns hjärtfrekvens, bevis för att hypotesen inte är sant (även kallad nollhypotesen), kan uppstå om hjärtfrekvensen hos barnen som fick koffeinhaltiga drycker och barn som inte fick koffeinhaltiga drycker (placebokontrollen) inte har ändrats, minskat eller ökat med samma storlek, och om det inte fanns någon skillnaden mellan de två barngrupperna.Om du ville testa effekterna av olika gödningsmedel kan beviset att hypotesen inte är sant vara att växterna växer i samma takt oavsett gödselmedel eller att växter som behandlas med organiska gödselmedel växer snabbare. Det är viktigt att notera här att nollhypotesen faktiskt blir mycket mer användbar när forskare testar betydelsen av deras resultat med statistik. När statistik används i resultaten av ett experiment testar en forskare idén om nollstatistikhypotesen. Till exempel att det inte finns något samband mellan två variabler eller att det inte finns någon skillnad mellan två grupper.
6. Testa din hypotes. Gör dina observationer eller genomför ditt experiment. Ditt bevis kan tillåta dig att avvisa nollhypotesen och därmed underbygga din experimentella hypotes. Men bevisen kanske inte tillåter dig att avvisa nollhypotesen, och det är okej. Varje resultat är viktigt, även när ditt resultat skickar dig tillbaka till ritbordet. Att ständigt gå tillbaka till "ritbordet" för att förfina dina idéer är hur vetenskapen verkligen fungerar!

Tips

• Under din litteratursökning gör du studier som liknar vad du vill göra och försök att arbeta med resultaten från andra forskare. Men var också uppmärksam på anklagelser som du tycker är misstänksam och testa dem själv.
• Var specifik i dina hypoteser, men inte så specifik att hypotesen inte kan tillämpas på något utanför ditt specifika experiment. Du vill vara helt tydlig om den befolkning du vill dra slutsatser om, men ingen (förutom dina rumskamrater) kommer att vara intresserad av att läsa en uppsats som förutsäger: ”Mina tre rumskamrater kommer var och en att kunna göra olika antal push-ups . "
• Håll dina känslor och åsikter borta från din forskning. Hypoteser bör aldrig ange något som "Jag tror ...", "Jag tror ...", "Jag känner ..." eller "mitt råd är att ..."
• Kom ihåg att vetenskap inte nödvändigtvis är en linjär process och kan tas fram på olika sätt.